第55章 碼農再生

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陶：“你對歷史的見解很獨到，你可以考慮報考歷史專業”

我直接擼起袖子，露出肱二頭肌，“其實我想報考體育”

陶：“去你的，細胳膊細腿，一看就不是練體育的料，想報體育你不如考個國家二級運動員，今年高考的政策還有加分呢”

我：“哦~有加分！我研究一下，回見”

從陶老師這裡瞭解到，八位同學們讀書的熱情很高，他們交上來的讀書心得的質量很好，現在會員數量已經達到9人，說明他們全透過了，陶老師格外修改規則，每個人可以介紹8個人，這意味著第二批會有64個新同學。這股學習的風會隨著這項借閱制度的展開，刮遍整個第一中學。

緊接著又有點犯難了，圖書借閱的管理系統需要升級，符合這個借閱規則。我想，對於我這前世碼農來說，這不難。要到原始碼之後，我開始重程式設計序。

陶老師有點不信我會程式設計，我從閱覽室內拿出一本經典的 《the program language c》,放在陶老師面前，您隨便問，答不上來算我輸。

我之所以敢這麼造次，是我斷定，所有老師沒有一個會程式設計的。程式設計這方面，我帶著前世記憶，在此刻是絕對的碾壓。

陶老師翻著這本書，久久不說話。“這本鬼畫符，我是看不懂，不過我能找到會的人來問你，你可要有心理準備哦~”

我很自信的說：“沒問題”。我就不信，我十幾年的程式設計經驗，還抵不過近幾年初出茅廬的人？

一天下午放學，班主任通知我去找圖書管理員，我進去之後，看到幾個人坐在這裡有說有笑。其中有電腦城老闆，還有他手下兩個小弟，黑~我表哥也在。

開場白，我才知道，是陶老師找到電腦城老闆，那是他的學生，電腦城老闆找到表哥，而表哥是計算機專業出來的，我現在才知道表哥大學的專業……真是浪費啊，現在的科班大學生那是各個企業爭搶的物件，比如金山、百度、谷歌之類的，他卻選擇公務員。

“小月你會程式設計？從哪學的啊？不顯山不露水的”，表哥感嘆

“我自學的啊，自打家裡有電腦，就開始自學”

“哈哈~這樣就敢承包圖書管理系統，如果你能做出來，大學都可以提前畢業了。”

我：“那我們開始？”

哥：“好~讓你死心”，表哥臉上洋溢著自信，那是對大學四年的知識的自信。我的臉上也洋溢著自信，那是多年碼農的自信，多次面試養成的撲克臉。

緊接著，我感嘆道，表哥不去當碼農真的屈才了，他在大學學到的知識真是紮實，問我的包括計算機基礎知識，資料結構，關係型資料庫，以及網路套接字，tcp\/Ip協議，物件導向。我都對答如流，而且都是標準答案。對於這種課本上的知識，我也是印象深刻啊。從2023年穿越而來的我，自然知道面試八股文，這都是多年碼農經歷必備的。

接下來陷入了冷場了，看得出來表哥問不出什麼花樣。輪到我發難了。

我在黑板上寫下一段c語言程式，十分簡單

int func(char* b){

char a[8]={0};

strcpy(a,b);

}

“表哥你來看這段程式有沒有問題”

他一下指出，strcpy引數的型別是void*，這裡會觸發編譯器警告。

“沒了？”

“沒有返回值，會返回一個隨機值”

“還有嗎？”

“沒了”

我：“看來您也是學業不精啊，微軟網站上已經公佈了一個系統漏洞，名叫Rpc遠端程式碼執行漏洞，