第17章 東方紅一號

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1970年4月25日，農曆三月二十。

春風爾來為阿誰，蝴蝶忽然滿芳草。 ————《山人勸酒》李白

這天下工以後，村民們照往常一樣，早早吃過晚飯後，拿著自家的馬紮子三五成群的往大隊委走去。

每天這個時候大隊長也難得大方的開啟收音機讓它發揮自己的作用。

雖然現在對收音機已經不如開始那麼新鮮了，但是久而久之人們都形成習慣了，在大隊聽收音機變成了後山大隊的保留節目，這是後山大隊這個偏遠小山村瞭解外界為數不多的穩定渠道。

這兩年隨著知青不斷下鄉，教學資源日漸豐富現在的學校跟前幾年不可同日而語了，已經是很成熟的民辦小學了，1到5年級都有自己的教室和老師。

招收的學生也不僅僅只是本大隊的孩子了，但是要說學校的風雲人物，那必是大頭無疑，連外村的學生家長都聽說過大頭的名字。

大頭的成（社）名（死）主要歸功於大頭媽的大嗓門子。

大頭是個活潑的孩子，有他在班裡永遠是熱熱鬧鬧的，剛上學時候大頭坐不住，經常上著課就下座位滿教室溜達，他不只一個人溜達還帶的班裡其他孩子一塊亂跑，沒少因為這被老師叫家長。

到了二年級大頭不知道是不是長大了，終於能坐得住了，農忙時老師們一塊幫著收麥子，大頭媽和大頭的班主任劉知青湊到一個小組了。

村裡人對老師是很尊敬的，對上學的好處越來越有體會。

往近的說，能看懂報紙和大隊張貼的各種通知，能算的清自己家的工分，村裡不少數學學的不錯的孩子應聘上臨時的計分員了呢。

這天喝水休息時，大頭媽走到劉老師身邊客氣的問道：“劉老師，大頭最近表現怎麼樣啊？有沒有認真學習，還調皮搗蛋你就跟我說，看我回去收拾他。”

劉知青說：“大頭媽，孩子最近進步很大，表現很好的，上課都積極發言了……”

“什麼？嘰嘰發炎了？！！

這小兔崽子肯定是沒事光用髒手去玩，跟他說了也不聽，以後找不到媳婦可咋辦啊！看我回去不揍死他！”大頭媽又驚又氣的高聲說道。

大頭媽一下把劉知青說懵了，她一個還沒結婚的年輕小姑娘聽明白以後，臊的小臉通紅，小聲的反駁到：“我…我不是這個意思，大頭媽你理解錯了，我是說……”

大頭媽的大嗓門吸引了全場的注意力，累的快厥過去的大娘們都一下子精神了起來，離得近的互相對視一眼，心照不宣的憋笑。

因為這大頭一下就出名了，哪怕是劉老師一再澄清她不是說大頭嘰嘰發炎，而是說大頭回答問題積極，也沒有能擋住謠言的傳播，人們總是隻聽得到自己想聽的東西啊。

從這開始全小組人都知道大頭上課玩，還發炎了，進而全大隊全學校都知道了……

大頭從此成了學校的“名人”，徹底喪失了在村裡早戀的權利，甚至二丫有次在廁所聽到頭上小動物亂爬的女生都嫌棄的說大頭真不講衛生……

相比高調的大頭，二丫的小學生活過得像是平靜的湖水一般毫無波瀾，直到去年二丫二年級時提出跳級申請，並且透過了五年級的跳級申請，等到了6月底二丫就要提前小學畢業了呢。

雖然二丫很喜歡現在無憂無慮的童年生活，但是現在的小學課程對她來說太過簡單無聊了，而且村子太小了除了人什麼也沒有，誰家有點事一準傳的滿村都是，什麼都在別人眼皮子底下還是限制太多了。

要上初中只能去連山公社，像二丫這種離得遠的家裡又沒有通勤條件是可以選擇住校的，可以一星期回家一次。

公社郵局供銷社各種設施齊全，做點什麼方便很多。