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當然,正氣的增長也不是隻看途徑,還要看具體的事情及其影響面。
比如最普通的途徑,兢兢業業,對普通小民而言,終其一生也只能夠到最低的黃階下品,可對作為皇帝的他而言,輕輕鬆鬆就能玄階,地階和天階也非不可觸及的。
再看這發明創造,一般來講,只要做出新東西,必定能增長正氣。但究竟多大,就要看其於國於民能有多大利益,影響面又到了多少。簡單來講,利益越大,波及越廣,發明者增長的正氣也越多。
像這個叫童冉的小子做的東西,楚鈞看著不像什麼大發明,他一個瓦舍裡說書的,也推廣不了多遠,大概也就一段正氣吧。
童冉切掉羽毛上面的半截,把它修成一支筆的長度,又用小刀比了比,從羽管根部大約兩公分的地方切進去,劃過一道弧形,將這兩公分的羽管一剖兩半。
還連著羽毛筆的那一半,便是筆尖所在,童冉沉下心,耐心的用小刀修出鋼筆筆尖的形狀。
像是一支筆,楚鈞邁著爪子,在童冉身前的桌面上轉了一圈。
他雖然變成了老虎,但身上的正氣還在,他發動些許,將眼前的少年掃描了一遍。
竟然有三段正之念。
這小子看起來也不過十三四歲,一個小小的瓦舍夥計,竟然有三段正之念!
他怎麼做到的?
楚鈞從小受名師指點,以修身養性之途為主。母后和兄長在時,會在年節裡帶他去皇家開設的粥棚施粥,以樂善好施之途為輔。
雙管齊下之下,他十三歲便凝結正氣之種,比所謂大成天賦最高的傅霖還要早上半年。
與自己比起來,這個叫童冉的小子不值一提。
可他是嫡皇子,身份賦予他更高的修養效率,所得的資源也是最好的。這些童冉一樣也沒有,看他穿著,也不像能請得起名師的樣子。
難道,他就是透過做這些小東西,而在此時就擁有了三段正之念?
如果走發明創造之途,能在小小年紀有這樣的建樹,一點也不奇怪。但發明創造本就是極難之事,否則早就滿大街天階上品了。
“完成。”童冉停手,一支經典款的羽毛筆已經成型。鋼筆樣的筆尖中間,被他刻下一道不到一公分的縫,那裡便是羽毛筆可儲存少量墨水的地方。
童冉鋪開紙,蘸了一點磨好的墨,下筆。
西、遊、記——果然是筆!
楚鈞心下大讚,且不論它與毛筆孰優孰劣,能做出一支全然不同以往的能寫字的筆,他就非常了不起了。
幾乎同時,楚鈞虎毛一顫,感受到了正氣的波動。
三段,三段半,四段,四段半……竟然還在增長!會到多少?眨眼間,已經攀上了四段七成,不,四段九成……
突破了。
五段正之念!
竟然一口氣增長了兩段之多,這大大超出了楚鈞的預計。
第5章第五步
落筆開始,童冉便感到正氣增長,不同於說書時的循序漸進,這一次是暴漲。就在他落筆,確認這支羽毛筆真的能流暢無阻地寫字之時。
看來,也不是隨便發明點什麼都能增長正氣,關鍵還是要有用處。
暴漲之後童冉沒有停下,直接寫起了《西遊記》的第一回。這是他此前說過的,寫的時候正氣便沒有怎麼變動,童冉也樂得能夠靜心。
楚鈞探著虎腦袋看他寫字,這小子已經出乎他意料兩回了,這一筆字,又一次令他吃驚。
只見他運筆自如,一手行書如行雲流水,一看就是花心思練過的。
且不說這支奇怪的筆,一個棲身於勾欄瓦舍的十四歲少年,會花心思練字嗎?在楚鈞看來,能認字都已經非常了不起
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