第263章 結婚生女

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而他最看重的‘混沌’，在一三年上半年，成功研製成功第一臺原型機。接著又用了四個月的時間，初步弄好了作業系統、程式語言，以及組建超算、搭建伺服器、生產出夠用的機器等事宜。隨後早就準備多時的工智慧專案組開工，將原本二進位制的人工智慧的功能復現到現有的‘混沌’上，並初步探尋其優越性，以及對於人工智慧的加成。

對於人工智慧的應用，在王言的授意下，龍騰跟姑蘇市政府達成了合作共識。利用人工智慧的優勢，開始智慧交通、智慧便民服務、智慧城市安全等專案合作。同時，其他外賣、網約車、抖一手音等網際網路應用開始發力。

不光如此，龍騰也開始了手機的研究。因為三進位制和二進位制完全不同，沒有辦法相容應用，那麼把握這個最前端的網際網路入口是有相當必要性的。當然，他只是研究，不指著賣手機賺錢。不過若是弄出來感覺不錯，投入到市場看看效果也未嘗不可。

手機的研發工作相對計算機來說，真的差了太多。而龍騰有計算機的全產業鏈，雖然大規模量產遠遠做不到，但供應自己研究足夠。從無到有的弄出個手機，問題也不是太大，三五年而已。

而有關龍騰總部大樓，計劃趕不上變化，原本追加了預算縮短到四年的工期，還是延期了。用時四年半，於一五年末徹底完成。一六年一月一日，才正式入駐投入使用。王言留了‘陽中陰’大樓的最頂層改成了居所，真的一線湖景房，偶爾趕上雙休日蘇明玉出差，他會帶著孩子到這邊小住，感覺還是很不錯的。

至於說他的本職工作，語文老師。這麼多年也帶過了兩屆，有一屆已經參加了高考，成績都是比較不錯的。初中生還算是個可塑性比較強的年紀，他帶的學生，做人這一塊肯定是沒有問題的。至於考試成績，整體還是不錯的，也沒說拖總分的後腿。

最主要的還是他在一定程度上，給學生樹立了自主學習、看書、寫作以及思考的習慣。這才是他這個做老師的，帶給學生最大的財富。

而本劇的中心，老蘇家的那幫人。這麼些年，一點兒訊息都沒有……

春秋更替，四時變幻，轉眼時間到了一七年，十月。

夜，微涼，金雞湖畔的別墅。

“藏好了嗎？媽媽要開始嘍？”

稚嫩的童聲響起：“好了，好了，快來找我吧。”聽聲音，是在樓上的衣櫃裡。

沙發上四仰八叉躺著，手拿一本書的王言一巴掌拍在腦門兒上，無語搖頭，將書蓋在了臉上。

“那你可小心嘍，媽媽來了……”

蘇明玉聽見動靜，回頭看著王言，應付了女兒一聲，走過去將王言臉上的書拿開，一臉笑意的將書卷成筒狀，懟到王言的臉上：“王老師，請問一下，您這女兒是隨了誰？”

“你姑娘等你呢，一會兒該急了，快去吧。”

“不承認？”蘇明玉將書扔給王言，伸出食指點著他的腦門子：“我看就是隨了你，我小時候可不像她這麼笨。”

說完，不管王言，蘇明玉招呼著：“琳琳，你在哪呢？媽媽怎麼找不著呀。這裡沒有……這裡也沒有……”一邊唸叨著，一邊走上樓去。

不大一會兒，一陣銀鈴的笑聲響起，笑鬧片刻後，一個胖乎乎的小丫頭光著小腳丫飛也似的跑下了樓梯，撲倒在王言身上，撒嬌：“爸爸，我又輸了，你快幫我想想辦法呀……”

王言苦惱的抱著女兒做起身：“媽媽太聰明瞭，爸爸也不是對手啊，打敗媽媽只能靠你自己了，爸爸幫不上忙。”

王琳今年五歲，正是戳貓逗狗的年紀，一天天活潑的不行，上躥下跳煩的很。但王言不理解的是，為什麼藏貓貓要自報家門……幼兒園也這麼玩的麼？還是不玩？

不過王言沒去問