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畢業就難了,比如小說出版可能要相當長的時間。

徐曉曉本身不是什麼都不懂得,她原本就是中文系的,學習成績也好。

有一名研究生叫鄭思蓓,她是一名女生。

這一天,鄭思蓓來徐曉曉的辦公室,她想問問導師,她能不能研究導師的小說。

“我建議你不要寫這樣的論文。()”徐曉曉皺起眉頭道,≈ap;ldo;如果你不是我的學生,你要研究,我沒有話說。你是我的學生,你研究我的小說,我到時候怎麼給你改論文?論文裡都是彩虹屁嗎?Θ()『來[]♂看最新章節♂完整章節』()”

本來大家讀小說,觀感都不一樣。

鄭思蓓那麼弄的話,徐曉曉還真的不好做。徐曉曉不需要學生拍她馬屁,她自己的成績如何,自然有那些真實的讀者去驗證。

“別以為研究我的小說就簡單。”徐曉曉道,“真要是這樣,別人都會覺得你是沒有本事,你是在搞糊弄,糊弄一下就能順利畢業了。”

不是徐曉曉說話難聽,而是事實就是這個樣子。

前世,徐曉曉看過不少報道,比如父母寫論文,把幾歲的孩子名字掛上。還有當女兒的研究父親的小說,女兒靠著父親當大學老師,在學術圈出名。別人都拿這些事情當笑料的,都不覺得那些人是真有本事的。

徐曉曉不希望自己第一次帶研究生,就有研究生寫論文研究她的小說。別人會以為徐曉曉喜歡學生誇讚她,等到以後,她繼續帶別的學生,別的學生是不是還得繼續誇讚徐曉曉?

當學生的研究導師的小說,學生真的敢指出裡面的不足之處嗎?

還是需要徐曉曉自己去指出來?

自己指出自己的不足之處,當真是不足之處嗎?

不夠客觀!

本來看小說,這就是很主觀的一件事情。

“你要是還想研究,我建議你轉去別的老師那邊。”徐曉曉說得十分直白,老師和學生,那是雙向選擇。

“老師。”鄭思蓓沒有想到徐曉曉會說得這麼嚴重,“我不研究了,不研究了。”

鄭思蓓趕緊搖頭,她過來問,其實就是存在試探的意思。如果徐曉曉答應,那麼鄭思蓓就去寫,後面還能寫我的老師是白霜,巴拉巴拉一大堆

() 。

這種行為無非就是給鄭思蓓自己的臉上貼金,徐曉曉不需要學生這般去誇讚她。

“讀書,得好好地讀。()”徐曉曉道,≈ap;ldo;我知道,我還年輕,真要是論論文,我不出名,在這一方面的研究沒有佔據一席之地。但是,在小說和論文中間,你總得選擇一個寫,你得先要畢業。我不敢保證多麼權威,但是你們寫了,我會認真去看。你們寫論文,我也認真批改,只要你們別糊弄,你們是真心去好好寫的,我也不可能卡著不讓你們畢業。∟()_[()]∟『來[]≈ap;看最新章節≈ap;完整章節』()”

徐曉曉沒有想過要讓這些學生幫助自己做事情,她不需要學生去幫她收集寫作素材,她自己有積累。以前,徐曉曉是自己去積累的,現在也是。

學生還是好好讀書,做好他們自己的研究。

不是說徐曉曉不帶他們一起寫,本來寫作就是很私人的東西,大家很少人合作寫一篇小說,基本都是自己寫自己的小說。每一個人的思想都不一樣,都有自己的想法。

徐曉曉不是說怕別人看,也不是怕別人提出意見,而是大多數學生本身水平不高。學生是有靈性一點,但他們要是各種問題,徐曉曉還怎麼寫,徐曉曉又不需要學生指正她。

“嗯,是。”鄭思蓓歇了心思,她到底還是不想換導師。

徐曉曉的知名度

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