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可以發掘另外的高分渠道。”
他頓了下：“實在不行，我們還可以舉行招魂儀式，去問以往校內的死人。”
周圍人聞言眼前一亮。
……
歸功於上午早早結束的體測，留給玩家的自由活動時間很多。
沿途全都是抱怨考神裂開的事情。
“到底什麼時候能修好。”害得他們要不斷開拓新的生路。
其實退一步說，裂開的考神像他們也不敢隨意拜，誰知道考神會不會獅子大開口。
到了下午，天氣比前兩天更加惡劣。
一些剛剛結束任務的玩家險險踏著最後幾秒抵達教室。頂著講臺上班主任目光的壓力，他們一個個硬著頭皮快速回到座位上。
鈴聲響起的一刻，班主任眼中的期待像要長出眼球一般
：“舉報信老師都已經看過了，究竟是誰破壞了公共物品，老師已經心裡有數。”
她笑得人汗毛豎起：“今天的論述大題，我一定好好批改。”
說著，那恐怖的視線陡然掠向一處，班主任在閃電交加中望過去，那裡……
那裡空蕩蕩的？！
班主任愣了下。
下一秒，她扭曲的笑容變成了憤怒：“人呢？”
人呢！
維卡斯等玩家也是一怔，原以為周祁安是做任務遲了，沒想到現在都沒來。
不知誰嘀咕了一句：“該不會是想要逃跑？”
任誰都能預測到這次考試的倒數第一會是誰，逃生是人類的本能，當然往往是飛蛾撲火。
各種不懷好意的猜測中，大學生忽然舉起手，弱弱說了句：“報告老師，他剛去校醫室勤工儉學了。”
意不意外，驚不驚喜。
周哥不陪你耍了。
教室內陷入短暫的安靜。
得知周祁安去了校醫室，班長忽然小幅度地勾了下嘴角，目光中一閃而過某種奇妙的情緒。
她知道，自己要等的機會來了。
大部分人都在詫異於事情本身，誰也沒有注意到班長的情緒變化。
出門就是走廊，從窗戶可以看到綜合樓。
冷冷的雨絲拍打在臉孔上，班主任站在四樓，風中眯著眼看過去。
綜合樓門口，青年迎風奔跑，像是一隻自由的小鳥飛了進去——
校醫室，我來了。
“！！！”
·
【故事背景探索度：44。】
這是在綜合白蟬衣和應禹給定的資訊後，最新的數字。
“都已經上課幾分鐘，也沒有死亡規則降臨，果然我的判斷是對的。”
出來工作這麼多年，考試的能力早就磨平了。
知道自己不是這塊材料，周祁安早前曾專門試探過一次，當時他給出家長消失的說辭是——去了校醫室。
陪讀生和玩家一樣，需要讀書考試。
聽了這句話，班主任非但沒有追究還打斷他的追問，還在粉飾太平，證明這是一項有效逃生渠道。
迫不得已的時候，可以以去校醫室為由曠課。
“我有點喜歡這種探索類副本了。”自由度高了很多。
不過有利有弊，如此一來就徹底斷絕了獎學金通道。現在關於考試的規則大家已經掌握了很多，但校醫室仍舊是一團迷霧。
哪一個更危險，一目瞭然。
任務面板沒有讓他輕鬆一刻，冷冰冰地下達指示：
【請在二分鐘內抵達校醫室，否則將視作曠課違紀處理。】
外觀像個死魚頭的綜合樓，裡面也像死魚的內臟。白天樓內陰森森的，一層是行政辦公室，不能
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