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拿出幾個早讀和晚自習教授，但效果很差，猶如做飯做惡生了，再煮一遍原味全無。
他原來的那點耐心因為教英語使盡了，不寫作業的，批評一頓；上課說話的狠狠批評一頓。
有個男生生氣把課本撕了，他說從小學就撕過課本，這不是第一次。
他寫了張字條，詛咒他快滾蛋。
你為什麼罵老師？毛老師好像真的生氣了。
誰讓你成天讓我讀單詞？你給我小鞋穿。
檢查你讀單詞，那是重點培養你。你是咱班唯一一個稍微會讀單詞的學生。
我不需要你培養我，我就願意玩。他斜著眼睛瞪老師。
他有點崩潰了，作為一個身價千億的上市公司老闆，面對學困生居然也束手無策。
回到辦公室，小張小聲對他說：這個學生你不用管。去年寒假他和村裡的三名小學生相約自殺，在山洞裡喝了農藥，幸虧一名老師發現打120急救，他們才保全生命。
什麼原因要喝農藥？梅成急切地問。
父母都出去打工，不回來過年了，他們覺得被拋棄了。
梅成覺得可悲，但也無可奈何。要是家門口有家企業，斷不至於這個樣子。
小張嘆了口氣說：山區學校成績差，難道只怪老師沒好好教育？
梅成說：記得一位記者曾經問過數學家錢學森：錢老，我雖然考上了大學，但我的數學一直很差，後來也一直拼命學習，但高考還是不及格，這是什麼原因？錢老說：那是因為你沒有遇到好的啟蒙老師。所以，小學老師特別重要，美國、日本和德國只有博士畢業才能教小學。
他把自己的困惑給孫校長說了說，孫校長很開明，說：我們就得面對現實，學生基礎太差，我們也不能放棄。明天全校老師去做家訪工作，你跟著去了解一下情況，也很有必要。
聽說明天去家訪，五位美女都爭著要和毛老師一組。
透過剪子包袱錘比賽後，毛老師和甄沉魚、小趙一組。其他三位美女只能感嘆沒有福氣了。
但小陳並不氣餒，她直勾勾地盯著毛老師說：毛老師，語文老師給你佈置一道作文題，寫一首激勵留守兒童的詩歌，字數不限。
數學老師小丁眯起一隻眼睛，接著說：第二道簡答題，什麼時候5+2=0？
政治老師小張也不依不饒：我國目前有多少留守兒童？如何解決他們的問題？
梅成張開大嘴，心想：這些題好難啊！教育是農業，不是商業，我是個商人，隔行如隔山啊！
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