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餘麥彎下腰，抓住米歇爾的手，一筆一劃示範給他看，「要像這樣，橫豎鉤——」

筆尖在紙上沙沙劃過，米歇爾怔怔地看著他們握在一起的手，不知過了多久，餘麥在耳邊有些得意地笑了一聲，他回過神，垂眸看向面前的字帖。

餘麥，米歇爾。

金色的陽光彷彿安靜流淌的時光，溫柔地落在他們的名字上。

作者有話說：

餘麥真的是個很溫柔很好的哥哥啊

如果我們一直一直在一起（7）

「你看，又是他們班的人，」兩個女生趴在走廊欄杆上，好奇地望著操場的方向。

音樂課代表在前面大聲指揮紀律，今天徐老師不在，隊伍看著有點亂，餘麥排在最後面，抱著書看著操場上被一群小豆丁環繞住的米歇爾。

米歇爾長得高，再加上一頭耀眼的金髮，在一群小學生裡就格外顯眼，他手裡拿著一隻籃球，低頭拍了幾下，然後猛地躍起，少年拔高的身形躍至半空，一個標準的後仰跳投姿勢，手裡的籃球飛出去，刷一下墜入空網。

籃球場上隨即傳來歡呼聲。

一群男生呼拉一下散開，躍躍欲試地和他玩起了籃球。

餘麥忍不住跟著大家鼓起掌。

「好厲害啊。」周圍的人議論紛紛，六班的學生排著隊，邊走邊看，下樓往音樂教室走去。

餘麥蹦蹦跳跳地跳下最後一節臺階，從牆邊探頭看向籃球場的方向，籃球場上，米歇爾傳完球，好像感應到了什麼，回頭看過來，四目相對，餘麥立馬跳起來，開心地朝他揮了揮手。

米歇爾停在那裡，臉上的表情有些意外，轉身想過來，餘麥趕緊擺擺手，舉起手裡的音樂書，反手指了下音樂教室的方向。

米歇爾點點頭，站在操場上目送他走進教室。

距離打鈴還有幾分鐘，音樂老師還沒到，餘麥坐下後翻開書，上週老師要求他們自己回家譜一段四個音節的旋律，於是他週末的時候翻出小時候的鋼琴玩具，叮叮咚咚樂此不疲地敲了一整天。

嘴裡小聲哼著譜好的旋律，坐在旁邊同桌突然說，「真好聽。」

她看著餘麥書上手寫的曲譜，餘麥臉一紅，朝她笑了一下，「謝謝。」

「咦？你們在看什麼？」他好奇地湊過去。

同桌從隔壁女生桌上拿了一張小小的方形紙片給他看，「大頭貼，我們周天的時候去拍的！」

餘麥聽說過大頭貼，但還沒拍過呢，他伸手接過來，看到五顏六色的粘紙照片上圍著一圈卡通形狀的圖案，兩個女生對著鏡頭擺出古靈精怪的表情。

「我覺得這張照得最好。」同桌開心地說，一抬頭，看見餘麥溫柔英俊的面龐上，漂亮的大眼睛光彩熠熠的，突然就有點臉紅了。

「曉雯，我們過幾天再——」隔壁女生見狀眨眨眼睛，看到餘麥手裡的大頭貼，笑嘻嘻道，「這張曉雯拍得特別好。」

同桌害羞地用胳膊肘搗搗她，那女生看著餘麥，噗嗤一聲笑了出來。

誰知餘麥居然點了點頭，「真的好可愛啊！」

同桌頓時滿臉通紅，女生趕緊說道，「那這張就送給你了！」

少年人的喜歡最是直白又含蓄，把自己的大頭貼送給男生，在那個時候對大家來說無疑是一種心照不宣的暗示，但是餘麥單純的小腦瓜裡還不懂這些事情，他捏著同桌的大頭貼，有點驚喜的樣子，懵懂地朝她們笑著道了聲謝。

「老師來了！」

餘麥抬起頭，看見音樂老師踩著高跟鞋走進教室，趕緊把大頭貼塞進了自己口袋。

見狀同桌的臉頓時更紅了，在好朋友起鬨的目光中捧起音樂書把臉埋了進去。

下課鈴打過