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遊鷺當然不會拒絕。

大家一聽,頓時糾結起來。

太極在遊鷺的口中是強身健體的,大家也能看到太極的效果,但是遊鷺又說五禽戲的效果更好。

既然都是武技,那五禽戲似乎也不錯,他們也不知道能不能像遊鷺那樣一腳一個通緝犯。

【老師,你是練什麼才變得這麼厲害的呀!】他們索性問了。

“都練呀。”遊鷺說,“只要能提升自己的我都練,身體才是身體的本錢。”

“晚上我開個投票吧,看看喜歡哪個的多就開哪個。”遊鷺決定將決定權交給網友們。

兩分鐘時間很快過去,遊鷺關掉了虛擬課堂,沒了外人,公共課堂內的學生們立刻激動起來。

() 要開新的選修課嗎?”學生們問道,“有學分嗎?我聽說虛擬課堂裡還有其他學校的學生,我們現在開課他們也會偷偷學。”

“馬上就要軍校大比了,他們學會之後肯定會更難纏。”

有的人還有顧慮。

“我覺得這種東西還是學的人越多越好。”遊鷺卻有不同的看法,“你們學習的基礎格鬥術不也是每個人都能學的嗎?但哪怕是基礎格鬥術還是有強弱之分。”

“更何況——”遊鷺笑了笑:“知識本來就沒有國界,大家都是東隅帝國的未來,難道他們學了這些你們就打不過了嗎?沒這個道理吧。”

知識沒有國界。

帝國軍校的學生們和教官們都愣住了。

他們發現,遊鷺好像遠比他們想象的要通透豁達。

對她來說,從古地球帶來的這些東西可能就是她立身於這個世界的根本,只要她握著這些東西,她就是特殊的,會被所有人保護。

可遊鷺沒有任何猶豫地說教就教,將自己知道的東西全都教了出去,沒有藏私,完全沒考慮過別人學會後自己那尷尬的地位。

反倒是他們小家子氣了。

“可惡啊!一定不能讓他們小瞧了!!!”不知道誰在人群中喊了一句。

“誰輸誰是孫子!!”

氣氛莫名其妙熱血了起來,一個個和打了雞血似的問遊鷺:“我們什麼時候上課!咱們可以加課,我們一點也不怕累!”

“這個……”遊鷺看向校長。

校長會拒絕嗎?

當然不會。

這本來就是好事,所以校長笑眯眯說:“臨時再開一門選修課可能比較難,所以在正式開課之前大家自己商量一下就好。”

意思就是在開選修課之前,他們可以自由地找遊鷺開小灶,反正遊鷺是自己學校的老師。

人群中,已經有不少人蠢蠢欲動,就連教官也忍不住暗示校長。

學生可以,那他們教官也可以吧?

另一邊,遊鷺剛到宿舍沒多久,江不辭就找上門來了。

“當老師?”遊鷺一呆,“請我教你體術。”

“對的,可以的話,我爺爺想和你打個視訊親自聊一聊。”

江不辭的爺爺江虎是帝國第七軍團的軍團長,在軍部叱吒數年,殺死高階蟲族無數,手段強硬,以兇猛剛烈的拳法聞名,被稱為“帝國的猛虎”。

他是東隅帝國中少數並不怎麼依賴精神力的體術派,像是妮娜老師就曾經坦言受江虎影響頗多,也受過江虎的指點。

他也說過其實沒必要太依靠精神力,但大部分人認為這是江虎對自己擬態的挽尊,並不放在心上。

江不辭的精神力雖然只有s,在戰鬥系的精英們中算墊底,但她的體質在多年的訓練中達到了2s級,是江虎欽定的繼承人。

現在江虎出面,想讓遊鷺當她的老師,重視程度

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