第 309 章 一場雙打

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四天寶寺的雙打二是小春和一氏裕次。

今年四天寶寺的比賽,他們一直都是作為雙打組合參賽的，有時是雙打二有時是雙打一，算是四天寶寺唯一一組固定搭檔。柳拿著他們的資料給立海大成員們分析的時候說不排除他們會同調的可能性,被丸井吐槽怎麼感覺現在隨便來一組雙打都會同調。

多少算是用玩笑話說出真心話了。

非要嘗試更多可能性,要練習防守能力和後場技巧的原因,也是因為他和桑原遲遲無法進入同調。

他們在立海大網球部，作為教練的仁王從一年級時就很詳細地給他們分解了同調的原理,當時沒怎麼組過雙打的狄堂前輩和三枝前輩在極短時間就根據教練的技巧和理論進入了同調，成為受人矚目的雙打新星，現在也憑藉這一點在高中聯賽和u17立足（畢竟比單打能力狄堂和三枝還是弱了一些）。

丸井當時想，自己在二年級，三年級的時候，也能和自己的搭檔進入同調吧？

結果不行。

他也不是嫌棄桑原實力差。桑原的實力也就是放在立海大是吊車尾,放在其他學校可就是骨幹選手,甚至可以成為擦邊進入全國大賽的學校的王牌選手了。

他也知道桑原的實力和擅長的方向,選擇桑原做搭檔和兩個人的感情無關，是他知道桑原的打法最適合自己,他們在雙打技巧上最為適配。

但這個適配到了現在也已經不足夠了。只憑借技巧上的互補沒辦法再進一步。要想進入同調，他和桑原的精神力都不足夠——將責任都丟給桑原是不行的，如果他的精神力足夠強他也能強行帶動桑原進入同調，但就是他的精神力沒那麼強,而桑原的精神力更弱，所以他們進不了同調，技術突破也進入瓶頸。

於是想要突破就只能換個搭檔，換個打法。

他開始觀察其他學校的“王牌雙打”。

雙打跨過一定程度，相互之間的羈絆都很獨特。四天寶寺的這組雙打，面上有著被迫組在一起講漫才的幽默感,一些對話和表現是故意搞笑的那種浮誇。但刨除他們的表象，他們本身擁有的能力是很獨特的。

小春很擅長資料收集和資料處理，是和柳完全不同的風格，是潛移默化地收集資料和沉默地使用資料。

裕次則擅長模仿，模仿技術，打法甚至另一個人的動作習慣和聲音。

丸井看到了這個資料，但裕次的模仿是放在像是漫才一樣的劇場裡的，衝擊感不算很強，因為給人很強烈的演戲的感覺。

不過擅長資料和擅長模仿這兩個特徵加起來容易讓丸井想到柳和小仁王，所以他在上場時就保持了足夠的警惕。

然後他就發現，把立海大的平均實力當作標準來評價的話，大部分其他學校的實力都沒過立海大的實力平均線。小春確實擅長資料，計算能力也很強，但給人的壓迫感遠比不上柳，那種被計算得一清二楚的感覺也似有若無。裕次的模仿嘛……

“你們不如換一個演法

。”丸井忍不住在交換球場時說，“你看過我們學校柳生和仁王的比賽嗎？”

“啊，交換身份的那一場看過了。”小春積極給丸井比心，被丸井無視，心裡便覺得有些難辦，他們演同性戀是為了給對手心理衝擊，但他們這場的對手完全無視了他們的演技。不，也不是無視，那個光頭甚至露出感動的表情……然後就看一眼自己的搭檔更用心了。這難辦啊，小春想。

“文太君喜歡那種型別的劇目嗎？我們可以專門為你們排演劇目哦，現場編寫劇本，是特殊待遇～”

“不是哦，我只是覺得你們的深情太表面了。”丸井微笑道，“我和傑克可是從小一起長大的羈絆，相比起來，你們真的深愛彼此嗎？”

“我也可以現在