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以實力被低估,還是因為亞裔所以不被看好呢?

北鄉很快在仁王的“反向破解”下慌了手腳。當他打球失去條理,仁王就喊了停。

而下一個站在他面前的大石,似乎還沒有思考出什麼確切的答案來。他站在仁王面前時是堅定的,但仁王期待的那種“力量”始終沒有出現。

仁王是有些失望的,他的失望也透過網球表現了出來,於是大和的神態也變得沮喪。

和他有同樣心情的,大概還有鶴守和宇佐見。關東大賽結束後,仁王對他們的態度就不再是“優容”了。是的,鶴守和宇佐見也認為在關東大賽期間仁王對他們投注了更多的耐心,當他們沒有達到仁王期許時,仁王將耐心和包容收回也是理所當然的。只是還是會不甘心。

到了狄堂的順序時,仁王的表情就不一樣了。

比起三枝,狄堂一直以來都達到了仁王對他的期待。最開始仁王認為狄堂和三枝放棄網球很可惜,於是嘗試著推動兩位曾經的前輩。而狄堂也很快明白了仁王的意思,哪怕心理上確實還有壓力,卻還是承受住了,甚至主動去讓自己被壓力“打磨”。

他真正拋掉了三年生和曾經的部長可以有的執著和驕傲,讓傲氣反向磨鍊自己的實力。三枝其實也做到了,只是心態上還沒有狄堂穩定。又或者是狄堂本質是目的明確,能為了一個目標專注的人,才會在原本與三枝的競爭中獲勝成為部長,現在他也“快了一步”。

仁王對狄堂的講解就更詳細一些。他已經確認過狄堂的抗壓能力,就會更嚴格要求狄堂。

見到仁王對狄堂的指導方式,已經打過比賽的北鄉咋舌:“如果立海大網球部一直都是這麼訓練的話……壓力真的好大啊。”

“立海大原本和六角的生存模式就不同。”月見則說,“壓力確實很大,但如果能在這種環境下不斷進步……”

“月見君。”小松側頭看他,“真的能一直承受這樣的壓力嗎?”

月見沉默了幾l秒:“他們是立海大。”

來到集訓地之前,月見和唐澤當然對青訓有著很深的期待。而現在他們發現,訓練營很好,教練很專業,真正沒辦法跟上節奏的其實是他們自己。天賦就是這麼折磨人的東西。那位立海

大的一年生部長,性格穩重,實力出眾,悟性十足,同樣的時間裡就是能完成更多專案得到更多指導。

並且小松說得沒錯。短時間在這種壓力下成長當然沒問題,但是長時間?

如果狄堂和三枝是在這種環境下生存並且逼迫自己不斷進步的話,他們現在的實力就是最好的回報。

就算是立海大的正選,也不是每人都能承受這種訓練的不是嗎?月見瞥了一眼鶴守和宇佐見,又去看伴田教練,正好對上伴田教練帶著笑的雙眼。

……伴田老師。月見咬了咬唇,有些鼻酸。

一個又一個。仁王一邊開口教導,一邊反向破解學生們的招數,一邊看上去好像連汗都沒出。他腳步很快,看似只是普通邁步就能在短時間移動很長的距離,揮拍的感覺也很有韻律感,哪怕只是在做最標準的揮拍都有著獨特的個人風格。

攻擊性很強的亞久津還沒攻擊就被他直接按下去,跡部上場用出了“破滅的圓舞曲”,仁王甚至任由球砸在了自己的虎口,才評價“力氣太弱對習慣了這種力道的人來說沒有用”。

跡部第二次起跳,仁王中途截住了球吊高,間隔時間和跡部前兩次起跳的間隔時間相同。但跡部這次慢了半拍,沒辦法再跳到同樣的高度。

“連續跳躍的話,你小腿的肌肉力量還不夠。”仁王說,“再針對性鍛鍊這個部位,縮短兩次起跳之間的速度,是完善這個招數的一種思路。你為了配合自己的起跳,將擊球的節奏降下來了。”

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