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王小明用了半個月的時間來背新華字典,因為他已經掌握了幾千的常用字,所以他需要背的只是一些比較生僻的漢字。本來一個星期的時間就夠了,但是他覺得磨刀不識砍柴功,自己把基本功做紮實了,不管是對以後的學習還是寫作都會有非常大的幫助。所以他多花了一個星期的時間來鞏固記憶。
事實證明王小明多花一個星期的時間絕對是非常划算的,因為他對記憶做了鞏固,從此以後王小明就擺脫了對字典的依賴,而且以後每次語文考試,他對試卷前面的漢字挑錯類題目,從來都沒有失過手。
“終於搞定了。”王小明合上字典上最後一頁的時候,張老師也宣佈,今天放學了。
“搞定是什麼意思?”對於王小明的這個“前衛”詞語,同桌的王宇並不太懂。
“搞定就是ok了的意思。”王小明開始收拾書包,同時拿出家庭作業本。
“那ok又是什麼意思?”在前世的時候,王小明知道三歲的小孩子可能就會知道“ok”是什麼意思,但是現在王宇七歲了,可是他連最簡單的英文都從來沒有聽過。
“就是好的意思。”王小明沒話說了,這段時間很多同學已經把自己當成了偶像,這對王小明來說可不是一個好現象,他告誡自己,得小心自己的言行。
要知道現在每天放學之後,王小明就給一些同學講西遊記的故事,這就讓一部分的同學對他佩服有加。而且不時從他口裡嘣出來的新詞彙,也讓一些同學羨慕不已。這樣的話,王小明的在班上的“名氣”想不高都不行。
“那……”
“你如果再問,我以後就不理你了。”王小明快暴走了,這都什麼人啊,還要問!
“我其實想問的是,那今天講的故事是不是可以長一些?”王宇吶吶的問道,其實他年紀比王小明大,個子比王小明高,但是現在他完全淪落成為了王小明的跟班,王小明叫他向東,他絕對不會向西。
但是這樣也好,王小明就從兩件事中解脫出來了。一是值日,二是家庭作業。這兩件事只要是輪到王小明身上,都由王宇包乾。
“好吧,今天我多講一章。”王小明道,如果不是自己的學識,恐怕王宇也不會對自己喏喏畏言,現在王宇和王小明完全像掉了個個,好像王小明是七歲,而王宇只有五歲一樣。他什麼事都聽王小明的。看來知識就是力量,這話一點也不假啊。
現在王小明講故事已經不像一開始那樣,自己邊講邊回家,到家的時候也代表故事的暫時結束。他們找了一個地方,就在那條把王家村一分為二的鐵路下面的一個過洞旁。
在這裡還得介紹一下王家村的地形,王家村依山伴水,風景秀麗。在王家村的背面有一條山嶺,而南面則有一條河,河的兩邊是王家村的農田。而在王家村的中部,正好有一條鐵路穿越而過,把王家村一分為二。
而在三唐鎮有一個很小的火車站,火車站離王家村五里多地,而王家村暫時還沒有通向外面的公路,村民們需要拉什麼東西都只能把東西拉到離王家村最近的公路,然後步行一里多去挑回來。不管是建房的磚瓦還是送出去的糧食,都是如此。只不過因為那條公路正好要穿過那條鐵路,所以王家村的人出去的時候可以沿著鐵路的兩邊步行去,這也算是王家村得到的唯一實惠吧。
鐵路的北邊,是王家村住在山腳下的村落,而南面全部是農田。王小明他們選的地方就是在鐵路下面的一個小的洞,那裡有王家村修的一條到河裡的渠道。說是渠道,其實也沒什麼水,因為現在村裡已經挖了兩口公用井,不需要再到這渠裡取水用了,所以慢慢的這渠道也開始荒廢。
王小明他們很喜歡去那裡,有時候火車開過來時,他們鑽到洞裡,聽著頭項上火車隆隆的車輪聲,讓他們覺得
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