第2章 招收學員一

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看到從沒超過四位數的銀行賬戶上，突然冒出這麼多零，蘇哲呆住了。

仍不敢置信的他，趕緊開啟電腦，登入網上銀行。

這時他才狠狠嚥了一口口水。

“真...真的是一個億！”

我好像忘了什麼重要的資訊？

“啊！”

“空，空間站？”

“運載火箭？”

這，是我一個區區本科畢業生生玩的起的嗎？

雖這樣想著，但蘇哲已經是馬不停蹄的衝出辦公樓，向山頂圖書館跑去。

一路狂奔，一路四處張望。

如果此時學校還有人，看到他癲狂的模樣，一定會以為年輕校長是不是接受不了打擊，瘋掉了。

“哪呢？火箭在哪呢？”

站在圖書館頂樓的蘇哲，四周眺望，也沒看到那三艘巨大的火箭。

學校的一切都還和往日一模一樣。

直到再回神看向介面時，他這才發現，介面可以划動。

向左翻動。

第二頁呈現的是一幅深邃漆黑的畫面，畫面中，三個金黃色圓柱形物體泛著瑩瑩光輝。

這就是那三個太空艙？

看這樣式，龍頭，龍身，龍尾，儼然像是一條龍被截成了三段。

這就是‘龍珠’空間站？

蘇哲震驚於它的精美，就像是一幅極具思想的藝術畫。

正想要拖動畫面，要將它看得更仔細時。

突然，他的世界崩塌了。

他看到無與倫比的畫面，那是人類的母親‘藍星’。

蔚藍的海洋，絲綢般的雲層，油彩揉繪般的大地，五彩斑斕的極光。

蘇哲完全沉浸在這幅超寫實畫作當中，無法自拔。

漸漸他臉上露出傻笑。

內心激動不已，他的童年也有一個航天夢。

如今，夢想即將成為現實。

因為，他有一座空間站。

我蘇哲也有登上太空的一天！

……

隨後他便嘗試著拖動兩個太空艙對接，然而畫面卻彈出警告框。

【提示：操作不被允許！您的在校學生為0，暫時無法開啟太空專案！】

【提示：操作不被允許！這不是遊戲，請培養學生完成空間站對接任務！】

尷尬的蘇哲摸了摸鼻子，再次向左划動。

第三個介面呈現的是一個指揮室。

指揮室上下兩層，整齊得擺滿一排排精密儀器和螢幕，極具科技感。

在指揮室正前方，是一面巨大的透明玻璃。

透過玻璃，蘇哲能看到遠處山巒上的風力發電大風車。

難道是？

蘇哲趕緊轉身，向南側跑去。

直到看到遠處和指揮室玻璃窗外一樣的風景，他這才瞪大眼睛。

“指揮室不會是在唐子山山腹中吧！”

這樣想著，蘇哲趕緊跑向電梯。

這時他才看見電梯按鈕面板與以往有所不同。

視線平行處多出一個紅色攝像裝置。

蘇哲湊近一看，電梯突然跳出提示音。

“掃描人員資訊透過。”

沒等反應過來，電梯兀自下降。

足足走了五分鐘，電梯才停下來。

電梯一開啟，赫然就是介面呈現出的指揮室。

蘇哲緊張的不知道該邁左腿還是右腿。

好奇寶寶一樣穿梭在滿是高科技裝置的控制室。

東看看西摸摸。

最後停留在總指揮台中央的那把漆皮座椅前，此時的他激動得眼眶溼潤。