第162節

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想法的老師，但一直在西校區屈才，平時對學生嚴格要求。臨高考了，也開始考慮學生的心理問題，打算趁著放假前一天最後節課，給家長們說兩句。

話題內容無非是不要給孩子過多壓力，尊重孩子的選擇，順便做好營養供給，監督孩子學習與休息的分配比例。

老羅上講臺，開始點名了：“徐猛和家長？”

徐猛：“到！”

“班長，你家長？”

“來了來了！”

時恬聽見點名，張了張嘴：“操。”

還點名啊！本來想說他跟聞之鷙潛伏在這兒，湊合過就行了，到時候被當眾念出來——

老羅也不知道教室裡有這號人，熙熙攘攘的，他點名：“時恬，和家長？”

時恬揉著額頭，開始往桌底下溜。

耳邊，聞之鷙應了聲：“在。”

老羅手停下，抬頭：“……”

全班老的小的，目光齊刷刷聚過來。

操。

時恬臉紅的不行，趴桌上，躲避了所有的視線。

點完名，老羅開始講話：“行百里者半九十，別看離高考就這麼幾天以為可以鬆懈了。其實不然，這段時間更應該抓緊！我請各位家長百忙之中趕來，也是有些話想說——”

老羅夾著支筆低頭看稿，目光落在第六條，早戀問題……

面不改色劃掉，老羅說：“第一，是這個同學們的勞逸結合問題，我知道有些同學最近很拼命，前幾天跑來辦公室衝我哭，說怕考不上大學——”

臺上在說什麼，時恬聽不進去。

他緊張又害羞，就這麼一會兒的功夫，指骨微微發抖。

接著，就被聞之鷙牽住了手。

估計是最近過於緊繃了，草木皆兵，但被他牽手後，暖意渡過掌心，緊張到發抖的症狀緩解了不少。

一緩解後，時恬拿出錯題本兒，趴下去搭著桌子檢視。

倒是聞之鷙轉過來，半認真的語氣：“你怎麼回事兒？”

說完，抽走了筆記本，“老師剛說，要勞逸結合。”

被他拿走，時恬也沒辦法了，開始收拾書包。

高考就在下週，月假也就這兩天，但也就放一天左右，回去接著上課，準備考試。

教室外天色陰沉，天邊的黑雲壓過來，明明是跟聞之鷙去吃飯，時恬也提不起精神。

學懵逼了，就。

時恬非要坐公交車，擠上去又沒位置，就額頭抵著他肩膀，搖搖晃晃地站著。

這段時間時恬應該是用力過猛了，學到嘔吐，而且心態和精神也不太好，成天提不起勁兒。就這麼趴他懷裡，嘴角也往下撇，好像被人惹過一樣。

聞之鷙掠低視線，輕輕捏捏他臉：“累不累？”

時恬：“累。”

“要不要寫推薦信？”

時恬：“不。”

公交車裡人來來往往，窗外風景也走走停停，聞之鷙抓著他下頜：“不覺得白費功夫？”

“怎麼就白費功夫了？”

雖然知道說出來很氣人，聞之鷙還是說：“你是我男朋友，就算憑本事考上，別人也會以為你是我送進來的，懂？”

“…………”

操。

大意了。

這段時間時恬壓力還挺大的，聽他這麼一說，突然……壓力全無。

……這就是當聞之鷙枕邊人的社會形象麼？！

想辯解，張了張嘴，時恬又把嘴合上。

廣場附近影視娛樂多，接近傍晚，燈火逐漸亮起。在店裡吃飽喝足了出來，聞之鷙去對面超市買東西。

時恬站在街口等他，東張西望，旁