第104節

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“……”

……不是，您還能傷筋斷骨的？？？

同伴們越聽越覺心情古怪，相當有默契的齊齊往後退，一路退到宋枚身後。尋求宋哥的保護。

宋哥？

面無表情站在那兒的宋哥，已經開始認真細想，之前蘇溪給的那張免打劵……自己丟哪兒了。

作者有話要說：

看見沒有！宋哥出現了！喜極而泣，在即將完結的最後時刻，我居然還記得讓宋哥出來英雄救美一下！

……雖然最後他什麼都沒救到，還在認真思考免打卡23333

但是！但是至少他出現了！

啊！好感動！我果然是個成熟的言情碼字工！

晚安出現，面無表情死魚眼的，默默拖走成熟的碼字工。

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第70章

早在科任老師開啟小鐵門, 讓十班班主任等人看見外面的“慘況”時，被王士楷請來的那幾個外校學生, 一個個趕緊忍痛爬起來迅速跑掉。

只剩下王士楷、白寶珠和錢憐巧他們, 帶著一身的傷，臉上頂著巴掌印，跟在十班班主任身後，一起被叫去了辦公室, 帶到一班班主任秦老師面前。

打架鬧事的都是一班的人，他這個十班班主任不好插手。便交給秦老師自己去頭疼了。

至於自己嘛……這邊宋枚幾個，這不翻牆逃課剛被抓了個正著嗎？這樣一想，自己的頭也是很疼的呀。

居然花錢請外校的人來打自己的同學，不僅如此還用錢收買了校工, 讓對方假裝沒鎖好小門，故意將人叫到校外去。

當然了，這些都是錢憐巧一股腦抖落出來的。

吃軟怕硬, 八卦愛嚼舌根不說，還是個一遇見事就將責任推得一乾二淨的主。

這點就連王士楷和白寶珠都沒想到。

所以當錢憐巧抽泣著, 哭得可憐巴巴, 好像自己才是那個被威脅的受害者，一股腦全說出來時。兩人在一旁看得目瞪口呆。

似乎直到今天才看清這個所謂的“同伴”, 是個什麼東西。

錢憐巧說的這些, 性質惡劣，而且還讓學校存在安全隱患。這事可不小，所以秦老師不敢耽誤, 先把人領到醫務處確定人沒事後，馬山就告訴了校長和教導主任。

兩人趕緊到辦公室來，並讓秦老師立刻通知蘇溪等四人的家長到學校。

這樣的陣仗，立刻將宋枚幾人“試圖逃課未遂”對比成只是小事，被十班班主任懲罰在一邊罰站，便也將注意力集中在蘇溪等人身上了。

倒是吳輕韻，因為不願意幫著造“蘇溪被包|養”的謠言，所以已經很久沒和錢憐巧他們說過話了。

至於趙彬彬和孫文連，之前幾次想“對付”蘇溪卻老是失敗，也讓白寶珠很是嫌棄兩人的無能。擔心這次也因為他兩失敗，所以根本就沒和他們說這件事。

但沒想到之前對別人的嫌棄，現在卻讓三人“因禍得福”，反而沒攤上這件事。

趁著蘇溪等人的家長還沒來，教導主任先詢問了到底是哪個校工敢收學生錢，做這種事。

這人只有王士楷自己知道，原本他沒打算說。但奈何錢憐巧已一股腦全給抖落了出來，沒辦法只好實話實說。

教導主任立刻帶了人一起去找校工核實，順便讓人檢視小鐵門處的監控，看看能不能看到當時的情況，如果學生家長不打算在校內解決問題，那就只能按家長的要求報警處理了。

不過在教導主任離開前，還朝錢憐巧看了一眼。那眼神顯得頗有深意，惹得錢憐巧心裡一陣狂跳。

她雖說不明白為什麼主任會這樣看自己，但總覺得不會是什麼好事。

最先趕