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七月既望那個?
嗯。
好像不是一個意思吧。
寧知抬抬頭,解釋:蕭老師只是隨便提了下望相關的詞語和組詞含義。
這樣。明舒喃喃道,話多得很,你們現在是幾年級才學這篇課文?
寧知:
明舒說:我們以前好像是高一學的,要求通篇背誦。
寧知回道:現在是高二了。
兩人見面就聊了一大通,一如第一次碰上那般。
明舒其實是刻意這麼做的,為了緩和一下僵滯的氣氛,怕自己的出現會使得寧知太尷尬,因而才主動多講幾句。等到寧知沒那麼端著了,明舒這才轉而問:今天不是放假麼,蕭叔出去了?
寧知頷首,去學校了,那邊有工作安排,讓過去做什麼事。
明舒哦了聲,隨即將地上的書撿起來遞給寧知,那你是來借書的?
寧知輕輕說:是。
我不知道你在,忘了打電話問問了。明舒說,自覺剛剛那一出確實挺突兀,回來得比較匆忙,所以沒提前講。
寧知接過書,沒事。
明舒:那你放鬆點,別一直繃著背,我又不會怎麼樣。
寧知倍覺不自在,垂了垂眼皮,不是跟你無關,不是因為你。
明舒好笑,真的?
寧知都不看人,真的。
明舒樂道:可是你見我就緊張起來了,反應好明顯。
寧知依舊嘴硬,沒緊張,不是因為這個。
不太像。
真不是。
行吧。明舒略疲憊地伸伸腰,坐長途飛機太難受了,坐下沒多久就覺得有點累,她打了個哈欠,轉頭望向客廳裡其它地方,忽而再站起身,扭頭問,要喝點什麼不,我去拿飲料。
寧知搖頭,拒絕了,不用,我不渴。
明舒當是沒聽見,自顧自拉開凳子就去拿東西,邊朝廚房那裡走邊問:汽水還是果汁?
過於照顧的態度讓寧知招架不來,崽兒不吭聲了,以沉默來表達自己什麼都不想喝。
明舒還是顧及著她,再問:還是蘇打水,或者白開水就可以了?
寧知在口罩底下輕咬了下嘴唇,終究還是低聲說:蘇打水。
明舒進廚房搗鼓了十幾分鍾,為自己榨了杯新鮮的果汁,而後再拿一瓶蘇打水放桌上。
那天的別墅裡不止寧知一個學生,一起過來的同學還有一堆,即使有的人提前離開了,可彼時留在這邊的還有好幾個人,只是大家有的在後花園裡,有的在樓上書房。
明舒做完這些事後,正逢一位男同學抱著書下樓。男同學認得明舒,眼尖地一下子就看到她,還站在樓梯口時就禮貌地喊道:學姐好。
本來明舒還想同寧知再講講話的,以為家中只這麼一位小同學,結果全都被男生攪和掉了。明舒回話,與男生聊了會兒。
再之後又有其他人進來,男女學生都有。有人認識明舒,有人不認識,於是接下來又是另一番交流。明舒一點不忸怩,代為蕭何良照顧這些學生,晚些時候久等不到蕭老師回家,還問大家要不要留下來吃飯,以及自己有空可以開車送大家離開。
青春洋溢的小孩兒們總是十分講禮,本來借書都不太好意思了,一個個哪還會留這兒吃晚飯,更不會讓明舒開車送。
既然明舒剛從國外回來,考慮到這一家子晚上還要團聚說說話什麼的,一行人沒多久就都走了,不再打擾明舒和老兩口,怕添麻煩。
寧知混在同學裡出去,全程都不咋開口,性子沉悶得很。這人走前都不跟明舒打個招呼,拿上那瓶蘇打水和沒看完的書就出門離開,從頭到尾都非常低調,儘量不彰顯自己的存在感。
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