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朱祁鎮看著眼前的情況自然是不想讓開學第一天就被老師給懲罰了,所以開口“王振也是悉心教導了的,是朕用心不專,卻不是大伴的錯”

李時勉仍是一副冷麵“王振身處陛下之側,卻不能規勸,本就是他的過錯,又誤陛下書法,須知臣乃六歲學書,函式不斷,而今看陛下筆力尤弱,根基亦差,在想匡正就要頗費功夫,王振為陛下啟蒙,此事卻推諉不得。”

朱祁鎮一時之間被李時勉這個樣子鎮住,竟有些無語了,皇帝是不會有錯的,有了錯那些事身邊人唆使或者誘導的,而今也是。

李時勉皺眉道“還等什麼?”圍著王振的人,按住他說道“王公公,對不住了,小的們也是身不由己”說著便把王振按在一條長凳上,論起紅木杖噼啪的打了下去。

十杖下來王振哀嚎聲不斷,卻也中氣十足。

李時勉倒發現也沒什麼,擺手讓左右拉著王振去一邊上藥,這才正式開始為朱祁鎮上課。其實他不知道種子從有了杖責這個刑罰開始,皇宮裡面執行杖責的人都已經把這一套玩出花兒來了,怎麼玩的?跟錦衣衛學習唄,錦衣衛玩的更花,先要苦練廷杖,必須做到,一扇肉上面放一張薄紙,打下個去之後,薄紙無礙,那扇肉卻要骨碎筋折,或者薄紙碎成紙屑,而那扇肉卻安然無恙,練到這個程度,那就是出師了,而且更是發明了專業的暗語,比如,打,著實打,用心打;只要你給錢咱們就辦事,給的多的 那就一個打字,保證你今天捱了廷杖,回家上上藥,明天照樣生龍活虎的去上班;沒給錢的該是多少就是多少,要是有點矛盾的,那就著實打,看著沒啥大事情,回家找醫生一看,內傷,不躺個三個月半年的,休想恢復,至於有仇的,那就是用心打了,保證十杖之內讓你魂飛魄散,或者終身殘疾。

這一套後來被東廠發現了,身為能夠壓制住錦衣衛的存在,東廠自然要再加點暗語了,人家東廠的公公們大多都是上過“內書堂的文明人”,喊出來算個啥?人家直接“擺姿勢”,每次行刑之前,行刑人都要看監督行刑的太監的雙腳,外八字那就是輕輕放過,併攏那就是聽說話,內八字,那就是告訴你,手段全給我用出來,讓受刑人不死也殘,後來再發展下去就成了主看腳尖,次聽暗語。

不過英宗時期錦衣衛還是比較牛的,也就是暗語出來了,再加上王振什麼身份?皇帝的貼身大伴,誰敢往死裡得罪?所以就打的十分的不用心,說實話,王振根本就不用扶自己都能站起來上藥,但是他也不傻不是。

回到李時勉這裡,李時勉對著朱祁鎮道“陛下,從今日起,臣為陛下講解《論語》,以及《理性大全》,使陛下明聖人之意,還有本朝家法,《皇明祖訓》,先帝所著之《五倫書》還有《貞觀政要》《通鑑節要》《通鑑綱目》《大學衍義》,以明古今明君之所為,天下之所以治,天下之所以亂,以觀聖學之用”

朱祁鎮默默的算了一下,好嘛,林林總總十八本書,還都是大部頭,這皇帝真難啊。

看著李時勉拿起論語開始教學,朱祁鎮一時之間竟有些時空錯亂之感,只可惜,他再也回不去了,然後朱祁鎮就開始跟著李時勉一句一句的學習起來。

然後這樣的規律但卻痛苦的日子,就開始在朱祁鎮的生活中開始了,李時勉的要求極為嚴格,每日的課程都安排得滿滿的,因為只有一個學生,再加上李時勉本身就是個學問大家,皇帝的學習進度,自然無法瞞過他的,而且李時勉不僅僅是嚴厲,水平那也是槓槓的,他的教學讓朱祁鎮並未感到苦悶,只是累一些罷了。

而且王振也不敢每天陪著朱祁鎮了,一者怕此公再一次借題發揮,就算打的再輕,也經不住經常打呀,在一個就是他也忙得要死,司禮監那裡還有一大攤子呢。

太皇太后再怎麼新任三楊,也都要有

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