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周老師給大家講初中生應該注意的事情及如何學習,還有就是介紹了中學附近的供銷社啊 ,公社啊,衛生院什麼的,並告誡大家遵章守紀。

隨後,他又介紹了校園的佈局,初一六個班,在進學校第一排;初二六個班,在往裡第二排;第三排是四個初三,和教研組辦公室;第四排是高一和高二,在裡面是高中教研組和體育組,以及體育用品庫房,再往裡就是操場和廁所。

周老師讓我們不要沒事去高年級那邊逛遊,尤其是高中那邊。

老師還講了每天的時間安排:每天早上七點五十預備,八點開始上課,每節課四十五分鐘,課間是十分鐘,上午第二節課後有課間操二十分鐘和課間休息十分鐘,加一起是三十分鐘,然後第三第四節課,上午是十一點五十放學;下午一點二十預備,一點半上課,課間也是十分鐘,下午五點零五放學。

同學們聽完了,開始竊竊私語,不外乎這麼多課啊!放學好晚啊!到家都得幾點啊這類的。

周老師就看著大家,也不說話,直到最後都安靜下來才繼續講解後面的內容。

最後,周老師給我們講了我們班的課程表,每週六天,每天八節課;語文和代數每天都會上課,有時兩節,有時三節;語文和代數每週12節課,其他科目每週都是2節課,每天的第七節課是語文和代數的自習課,可以看本科目的書也可以寫作業,第八節是課外活動,也可以在教室看書、寫作業,也可以預習課本,然後他還在教室黑板上,畫了一個課程表,也讓我們抄下來。

看了課程表,同學們不敢再議論了。

老師讓我們大家在新課本的封面上,寫上自己的名字,還說有圓珠筆的最好用圓珠筆寫,防止書本丟了找不到,大家嗡嗡嗡的又開始說話了,我有個圓珠筆,是姐姐不用了給我的,她的鉛筆盒不用了也給我了,不過書包沒給,她那個軍用綠書包,不過有點小,主要是她喜歡,不想給我用。

我挨個在書上寫了名字,就聽到旁邊那個男生說,“喂,給我用你圓珠筆一下唄。”我還以為他跟另外的人說話,就沒吭聲。

他用胳膊肘捅捅我,“說你呢?給我用下圓珠筆!”

我抬頭瞪著他,抿著嘴,沒理他。

“小氣鬼!醜八怪!”他小聲嘀咕,我還是沒理他,還想著幹嘛接他的話?

然後他跟前面的劉清輝借了圓珠筆,果然那個女生是西劉莊的,他們認識。

後來想了想,劉清輝、劉清民,不知道是不是有點血緣關係,還是純粹的巧合?

第一節課,亂哄哄的,周老師也沒講課,很快就過去了。

很多人都到教室外面,也有人跟認識的人說話;我走出教室,呼吸著新鮮的空氣,教室裡人多,有一股臭腳的味道,還有衣服的酸臭味。

教室外面有一排楊樹,還不大,估計是地震後栽的,樹蔭下有點風,還挺涼快的,同學們三三兩兩的聚著堆,這時候,田蘭榮跟倆女生來找我,一個叫鄒玉玲,我看著鄒玉玲,她也看著我,然後我倆一起笑起來,還真是那個一年級的同學,只是後來兜兜轉轉的,一直沒在一班了。

田蘭榮說另外一個叫孫永榮,那個孫永榮是真的不認識,後來她說四年級在四班,跟鄒玉玲一班,五年級到了二班,我當然也不認識;他們倆住的比較近,鄒玉玲在主街的西頭住,孫永榮在小學校附近住。

我們幾個說著話,田蘭榮提議去茅房,然後我們四個一起去了廁所,廁所是真的比較遠,整個學校的東南角。而我們初一的教室,在學校的西北角,回來的時候,我們是用跑的,氣喘吁吁的踏著鈴聲進了教室。

男生們還在說話,有個男老師正站在講臺上,看著大家,在等著大家安靜。

這個老師,

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