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暑假就在每天的忙碌中過去了,要開學了,父親去那個表舅舅家確認了一遍我能否回來上學,被承諾沒問題後,就放心的回來了。

外婆從我們話裡話外知道了我不去田家莊上學了,雖然不高興,但是也沒跟人發作,能每天看到我,也許能彌補其他的了。

開學的時候,母親沒有去送我,我跟鄒樹芬張英我們一起去的學校,張英跟我一個年級,鄒樹芬和青他們都比我高一級。

我到學校找了四年級的辦公室,有個老師問我幹嘛,我說我是鄒老師的外甥女,今年轉學回來的。

他一聽就恍然大悟的樣子,“哦,哦,我知道了,你在我們班,我是你們班的老師,你現在跟我過去吧。”

路上,老師問我多大了,之前在哪裡上學,為何又回來了,我一一回答了,老師看著有些滿意,到了教室,我一看是四年級一班,進了教室,剛好看到張英,她跟我擺手,老師一看,就說你倆認識?那就一桌吧。

於是我和張英就一桌了,老師跟我說,課本得看看,還有沒有我的,讓我不要著急,實在沒有了,也可以再申請,就是現在需要跟張英看一本書。

張英趴我耳朵邊,悄悄的告訴我,“我跟你說啊,這個老師姓沈,是縣裡來的知青,你知道知青吧?”我搖頭,我沒聽到過這個詞。

“就是這麼說吧,如果我長大了,留在村裡,就是知青。因為我家不是這裡的,是城裡的。”她這麼說,我也沒太懂,意思是說城裡的人到了村裡,就是知青了?

我點頭,表示知道了,她可以繼續了。

“沈老師家是縣城的,下鄉到咱們村裡,然後當老師,教四年級,去年他也教的四年級的,是我哥他們班老師。他就住在教室旁邊那個屋子,然後自己做飯吃,他熗鍋的時候可香了,那會兒好多人都悄悄的多吸兩口氣的。”張英表示很神秘。

村裡的教室,重新蓋了,牆是土坯壘的,裡外都用泥糊了一層,房頂上聽說加了三層泥,想想,鄒家莊比田家莊好很多!

第一節課,是語文,就是沈老師講,第二節是算術,是一個男老師講,我不知道姓什麼;第三節是自然,那個老師居然是我三大娘,她站講臺上看到 了我,我也看到了她,我還看到她笑了。

第三節課的時候,就是張英說的沈老師做飯熗鍋的時候,那蔥花落到油鍋裡,滋啦一響,然後香味就出來了,瀰漫在我們周圍,肚子忽然咕咕咕的叫了起來,張英看看我,我也剛好看她,然後倆人都偷偷的笑了。

下課的時候,三大娘走過來找我,別的同學都很害怕的樣子,“紅豔啊,你回來上學了?”

“嗯,三大娘,從這個學期回來的。”

“有不會的啥,你問我。對了你有書嗎?”我搖頭。

“回頭去我家,你二哥有書,我讓他給你找找。”

我點頭,三大娘就走了。

張英問我是誰,我怎麼認識這個老師的。

“這個老師是我大娘,我肯定認識了啊。”我有點疑惑。

“哦,原來這樣啊。你知道嗎?這個老師有個外號,叫“揪耳朵狼”,可嚴厲可嚴厲了,好多人都被揪耳朵,後來才不讓她教語文,改教自然了。”張英在我眼裡也很厲害。

第四節是音樂,不過不在班裡上,要到另外一個教室(音樂教室)去,那裡有個琴,有腳踏板,上面有琴鍵,(類似鋼琴)老師是個女的,姓孫,特別瘦特別瘦的,臉色很白皙,手指很細長,也是白白的,指節有些突出,眼睛大大的,眼眉很深很長,頭髮齊肩,散著。

我們坐到座位上後,孫老師就坐到那個琴前面的凳子上,掀開琴蓋,把腳放到踏板上,手指在琴鍵上不停的按著,腳也動,聲音就出來了,她給我們先彈一首

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