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課間回來的時候,我找蔣孟山和魏建平說了幾句話,主要的是值日組的劃分,實在不行就按順排分得了,組長是最後個子最高的學生擔任;另外體育課代表就讓那個高個子男生做就好,兩個人沒意見,我跟蔣孟山說,“你回頭通知那個男同學吧。”蔣孟山沒意見。

別的課代表,我建議等老師開始講課了,過個三五節,再選,有事情,我們三個可以先做好,他們倆也沒問題。

我覺得我“厲害、聰明、能幹”!內心多了自豪。

課間操後的第三四節,是語文,上課鈴響的時候,有個矮瘦的中年男士進了教室,上面的門牙還有點靠外,因此顯得有點噘嘴,眼睛不大,眉毛有些稀疏,跟頭頂的頭髮“交相輝映”。

我喊起立後,大家唰的一下子站了起來,老師喊一聲“同學請坐。”然後開始自我介紹:鄙人姓鄭,年五十,有女在高二四班,本人是高一二班的班主任,負責一二班的語文課。

聽著說話很簡潔,不知道講課如何,希望是個很棒的老師。

聽了一節課後,有些遺憾、唏噓,古人誠不欺我:人不可貌相、海水不可斗量!這人:囉嗦、磨叨、沒有抑揚頓挫,講不出語文應該特有的情感。

第四節下課後,同學都呼啦啦的往外走了,我拿著教室的鑰匙,準備鎖門,老師收拾著課本,也跟著往外走,還問我一句,“你是班長啊?不用鎖門的。”

“是的,老師。不用鎖門啊?”我很驚訝,恭敬的站在門口目送老師。

全都走完了,我關上門,發現蔣孟山沒提前離開,在臺階下等著我呢。

“班長,一起走吧。對了,你家是哪裡的?”我沒想到他會問我;我們倆一起往北校走去,我考慮著要不要回答這個問題。

“安家河那邊的。”

“哦?我是安家河北面的。”他也簡潔,很有重點,安家河、北面,應該熟悉那一片地域;不過聽他口音有點艮,肯定不是西劉莊中學的,不然我多少有些印象,西劉莊東北方向有個安家營,口音艮,類似北面的坨里。

“安家河北面?哪個村?”我多少有點驚訝,雖然不該好奇的發問。

“安家河北面有個田家莊。”艹,不會吧,真的是嗎?不過真不認識。

“田家莊北面有個安家營,安家營再北面,有個孟家村,我們村也叫蔣孟村,就是我們村。”好傢伙,大喘氣,夠長的,隔著兩個村,也是啊,隔著一堆村子,方向也是北面的。

“哦,我知道那個村,你們村挺富裕的,很多人做買賣?”說完我就後悔了,幹麼多嘴。

“嗯,是的,我們村裡很多人倒賣花生米,買進賣出,掙個辛苦錢和差價。”我們倆邊走邊說著話。

轉眼就到了北校區,到食堂門口的時候,發現很多人排隊等在外面,我們也找個隊伍隨便一站,聽著陳老師喇叭裡廣播著,“高三的老大哥老大姐,請儘快去食堂吃飯,高二高一的小弟弟小妹妹,排在食堂外面。”

好嘛,吃飯還分年級啊。

看著高三的學生往裡快步走著,我們站在後面看的心情焦慮,飯夠不夠吃不知道,但菜就那麼點,他們吃完了,我們肯定就不夠了,因為師傅們不知道後面還有多少人等著呢。

(我覺得我們這一大群人很像小時候過年的請戚吃飯的時候,縮在炕腳在最後等著別人吃完後才能償一點肉沫的孩子。)

辣麼多人排隊,不說話的機率比較小;偶爾隊伍裡有人說話,陳老師走過來,拿著小棍子指點那人,“你們這一隊最後吃,嗯?”說話的一聽,趕緊低頭閉嘴,再說下去估計會被其他的人圍毆吧。

等我們吃飯的時候,果然菜真不夠,最主要的是涼了,湯也不多了,更涼。

吃完了

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