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不管如何,高凡的學校還是辦起來了。

雖說,現在的老師只有楊緒,趙爽二人和諸葛亮從相府調來的一些文官。不過高凡和鄧艾偶爾也會來講講課。

而學生,也只有一些軍中的烈士子弟,很多都是不到十歲的娃娃,而來的理由也很簡單,在學堂有吃有住,不用吃家裡的糧食。

在這個年代,人的目的就這麼單純,*吃飽就行。這也是高凡為什麼申請給官學調糧食的原因。

其實這些老師,高凡還得給他們講課,尤其是數學,在這個時代,中國還正處在亂世,生存都是問題,還不要說算數。

但這不是不教不學的理由,條件再差,沒有條件也得創造條件。

於是高凡定下了個初步標準,能夠認識六百個字的,百以內加減乘除能夠計算的,才能夠算畢業。

畢業之後,將來可以選擇留在京兆尹官署中,高凡將會選擇擇機推薦。

而且高凡的學校,還推出了勤工儉學,學校也參與荒地的開墾,屯田的事情,自己給自己賺糧食。

這些事情,也總算是一件一件的起來了。

接下來,便是考試了。

辦學和考試這兩件事,在高凡這裡是同步進行的。這次考試,高凡還是選擇三科制度,文學上直接讓楊緒出題,考生寫個文章邏輯通順就行。

至於數學和工程學,則是高凡親自操刀,而且允許考生在長安學堂學習三個月後參加考試。

如果這次考試,能夠選拔出來幾個人才,哪怕只有幾個,他們就能夠帶出來更加多的人才。

終於,在一番精心的準備後,高凡做好了開始第一次小考的準備。這次考試成功者,直接就能在京兆尹官署中任職。

而考試的地方,不在別處,就在長安城南的軍校校場,正好,讓軍校中的學員監考,也能夠防止作弊。一舉兩得。

“將軍,你們這考試我也想參加。”考場上,一個軍校學員,年紀輕輕的模樣,突然來找到高凡,說是要參考。

“哦,你叫什麼名字?”

“羅憲,原來在鄧艾將軍麾下,因為在武關之戰立功特來長安軍校學習。”

“那好,今日正好有考生沒來,你入場吧。”高凡也是迅速答應了下來,唯恐丟掉這個人才。

在這個時間線,高凡任命宗預在永安和陸遜打了一場漂亮的防守戰,而歷史上,蜀漢滅亡之際,東吳陸抗帶兵十萬進攻永安,當時滅國無國可歸的羅憲,帶著僅剩的兵馬和吳軍僵持直到晉軍到來。

這種防禦戰的人才,自然高凡要收入麾下。

於是羅憲直接進了考場,在經過緊張的考試和閱卷之後,也選出了這一期學員中較為優秀的幾個,這其中羅憲在沒有接受培訓的情況下,

而隨後,高凡便把這批考生直接推選到了雍州刺史府和京兆尹的屬官隊伍中,並且按照四個等級進行了待遇上的劃分。

而羅憲,也是被高凡從軍校中挖了出來,直接給予了底層小吏四級待遇中最高的一級。

其實,高反已經想好了,將來,京兆尹這個位置遲早也是羅憲的。

這日,高凡帶著一批新晉的考生來到了雍州刺史府,這是他打算帶給諸葛亮在相府實習的。

而交接完後,諸葛亮把高凡叫了進去。

“我打算,調你到成都去擔任司隸校尉。”諸葛亮跟高凡說。

“什麼,司隸校尉。”高凡有些震驚,在蜀漢,司隸校尉這個官職的先後擔任者分別是張飛,諸葛亮,在他來到這個世界後再是蔣琬,沒想到,諸葛亮打算直接交給他。

“那京兆尹這個位置?”

“我想好了,伯約管一個郡屈才了,我打算直接把右馮翊,左扶風,

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