第114章 度支曹的副業

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學，對於這件事高凡正式向蔣琬提交了一份報告。他提出希望可以由朝廷出資，對於犧牲士兵子弟可以免費供其讀書。

放在先前，這件事情執行起來或許有些困難，不過自打高凡對於造紙行業的推廣以及提前推出印刷術後，成都的紙質書籍出版量也慢慢得開始上升。

就在這一年之間，諸如《論語》，《孫子兵法》等許多經典都開始被大量的印刷出來。朝廷要讓這些孩子讀書，成本也開始縮小。

而蔣琬看到高凡的提議之後，便立馬下令著手去辦。於是，在蜀國八歲以上的功烈子弟都得到了入學的資格，而至於老師，高凡則是自己親自前往許多地方請了一些私塾先生。

這些私塾先生看到朝廷的將軍親自來請（高凡還掛著安南將軍的職務），說話又十分客氣，況且開出來的待遇也不低，因此高凡花了些時間迅速的找來了老師。

而至於場地，這件事則是由左民曹的董允負責，董允辦事效率倒是很高，立馬在成都找了幾處地方讓高凡來選址。

“休昭兄，你挑的這些地方好些可都是舊時許多官員的府邸啊。”高凡對董允說。

“害，這些府邸空置也是空置，不如讓孩子們進去做書院多讀些書，你這還是件好事，現在朝廷事務很缺能讀書認字的官員，這些孩子長大，將來就可以成為中堅力量啊。”董允則是滿臉笑意。

此外，高凡還提出了邸報的想法，自打高凡其實在這一年時間除過對於雕版印刷不斷改進之外，對於活字印刷的事情也十分的上心。

高凡每次去丞相官署都能看見許多的小吏忙著抄寫各種各樣的文書，然後再發往各地，這極大的降低了效率，高凡明白活字印刷的作用就是在這個方面。

於是高凡在一年時間請來工匠做了一版泥活字，這些活字選取了一些常用字，在剛做好的那天，他便將這版泥活字帶到了丞相官署，讓蔣琬他們對於當日的一份簡短文書進行了印刷。

而結果自然是大獲成功，蔣琬他們倒是沒有客氣，便直接將活版留在了丞相官署。而高凡面對這種“強搶”的行為，也只是無奈一笑。

不過在幾天之後，蔣琬便給高凡特意撥出來五十萬銖，讓高凡對於造紙和印刷的事業要加以擴大。

而隨著時間的走過，高凡甚至沒有發現，自己用家財所建設起來的造紙產業，竟然一時間在成都成為了最大的造紙產業。

而隨著他對於工藝上和產量上的不斷提升，整個成都朝廷對於紙的用量也開始越來越大，而自己的產業也由一開始的虧損進入了盈利狀態。