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【青梅終究打不過天降】

天幕下的人,讓他們看看,又是誰的愛情,看這標題,應該是三個。

古人是誰說的,青梅打不過天降,這個是分人的,不過,話說回來,這個說得好像也沒有錯。

【畫面裡作業愛的很卑微,因為手機的出現,奪走了她的愛人。

學生對作業,只有深深的厭惡,學生是因為作業家的勢力大,才與作業逢場作戲。

作業在學生身上,發現有手機短影片的味道,很是難難過。

學生聽到手機的哭泣聲,他帶著作業去幫手機打掩護。

學生來到房間,他向手機解釋,自己與作業只是契約關係。

作業則是被晾在一旁。

作業發瘋直接大喊,說手機搶走別人的愛情卑鄙。

就在三人虐戀的時候,家長的腳步聲響起。

學生把手機藏了起來,又與作業開始演戲。

家長問學生與作業相處如何,學生說他今天寫了很久。

學生威脅作業,作業說話陰陽,還暗示旁邊。

家長髮現學生藏著手機,就把手機關起來。

等家長走後,學生又開始怪作業,說是她害了手機。

學生沒了手機,也寫作業了。

最後作業被當成廢品賣掉,學生與手機在一起。

學生一直看著手機,對於地下的作業,他一眼也沒有看。

作業哭訴,“你就這麼厭惡我嗎,連最後一面,都不願意看我。”

作業被收廢品的帶走,嘴裡還喊著,你賣了一個我,還有千千萬萬個我。】

老祖宗他們還以為是愛情,看了這個天幕,他們在看手裡的書本,都有點燙手了。

皇帝們他們天天批奏摺,都沒有說什麼,這麼看來,真像那麼一回事。

夫子們他們只是教書,至於這其他的,他們也管不著,作業確實枯燥,不如這後世的手機有趣。

評論區:

{把對手機的愛傳遞給作業。}

{作業的確是個很好的姑娘,可是我真不喜歡她}

{是我枯燥乏味, 留不住他的心}

{作業有什麼錯,都是學校和老師的錯}

{大家都喜歡手機有趣的靈魂}

清璃作業沒什麼錯,只是大家都偏愛手機,在人們的心裡,作業只是任務,後來者居上。

天幕下的百姓,不知這些人是怎麼忍住不笑的,還以為又看別人的愛情,結果這個比愛情還精彩。

書生他們可以作證,作業確實很無趣,不如後世的手機有趣,可是大家都有被愛的權利,也不是所有人都偏愛手機的。

官員們多來點,他們就愛看這樣的,有點期待作業回來復仇。

扶蘇他還以為,又有什麼愛恨情仇,看著桌子上的奏摺,他好像悟了,就是這麼回事。

李商隱他寫過許多的詩,寫愛情詩,他是專業的。

李白這就賣了,他還以為會有什麼反轉,以他多年的經驗來看,這個手機應該是壞人。

蘇軾不解,為什麼不平衡一下,這樣誰都不用捨棄,有趣的手機,枯燥的作業,兩者結合起來,這樣不就可以了嗎?

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