理科天才李愔

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次了。

他們決定用顯微鏡來重新論證自己的醫學理論，更是想要重新驗證自己所熟悉的藥方。

除此之外，李治還向他們提出了手術的概念，更是拿出了酒精的製備方法讓他們用來消毒。

當李治將望遠鏡交到李靖手裡的時候，這位征戰多年的老將簡直震碎了自己的三觀。

他顫抖地舉著手中的望遠鏡站在軍營中的瞭望臺上。

此時在他的視線裡能夠清晰地看見幾十里遠的一處村莊。

最神奇的是他還能清晰地看見村民的移動。

這位沙場老將清楚地知道這東西能夠給戰場帶來怎樣的改變。

他甚至在一瞬間就想到了好幾種望遠鏡的用途。

李靖從高臺上下來以後激動地對李治說道：“殿下，有了此物我大唐的軍隊足以立於不敗之地。”

李治道：“恩師此言差矣，此物雖然神妙但也需配以名將，一般將領很難有恩師這般見解。”

李靖聽了李治的話以後認真思索了一下，覺得李治說得有些保守了。

不過他並未再與李治爭辯而是略帶激動地說道：“此物與新軍的戰法極為契合，只需多加熟悉定能在戰場上發揮奇效。”

李治道：“學生以為此物與沙盤共用或能起到更大作用。”

李靖聽了這話以後點了點頭。

他面帶思索之色地說道：“確實如此，只是沙盤製作不易，還需具備一定技能。”

李治道：“學生會盡快讓人制作出一套簡易沙盤以備行軍之用，至於如何勘察地形繪製地圖則還需恩師教導眾將士。”

李靖點頭道：“此事老夫責無旁貸，還請殿下放心。”

這個時代雖然也有如李靖一般的高階將領懂得利用沙盤部署作戰，但是具體方法並不普及。

李治覺得這是一種嚴重的資源浪費。

要知道即使是在現代戰爭中兵棋推演仍然是一種極其有效的戰爭準備方式。

雖然對於現在的人來講，想要學習繪製軍事地圖繼而將之轉化為準確的沙盤會有一些難度。

但是這在李治看來這完全是能夠克服的困難。

製作沙盤的基本材料就是一些細沙，使用時用水打溼即可。

李治又找來了一些鋸末，泥土等物用來區分高山，丘陵等不同的地貌。

其它還有代表江河的布條，各種卡片，標識等等。

經過兩天的製作之後李治才帶人將沙盤搬到了軍營當中。

李治製作的沙盤要比之前李靖依靠就地取材的方式製作的精緻很多。

因此李靖看到之後覺得非常滿意。

於是從此以後龍騎軍的訓練科目又多出了沙盤製作和兵棋推演。