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有時候,校園比社會更殘酷,因為那是一群有破壞力卻無容忍度的少年。

題記

你可以將它看作自傳、回憶、小說,怎樣也好,只是千萬別問我是不是真實的發生過的,那樣會讓我覺得無比難堪。

初中的時候,我是整個班上最受欺負的男生。

上課回答問題,坐下的瞬間,凳子一定會被後面的同學拉開,然後我一屁股坐在地上,班上的同學哈哈大笑,就連老師也忍俊不禁;有時候凳子沒有被拉開,我鬆了一口氣坐下,卻又倉皇地跳起,屁股上已經紮了幾個尖銳的圖釘,緊接著又是鬨堂的大笑。

晚自習上,班上的同學都在說話聊天,紀律委員卻悄無聲息地走到我身後,用捲起的課本狠狠在我腦袋上來了一下,再罵上一句:“傻x,別搗亂了行嗎?!”在一片鬨堂的大笑中,我只想找個地縫鑽進去。下了課,我鼓起勇氣提起凳子砸向紀律委員,卻遭到全班男生一哄而上的毆打。

班費買的足球,他們從不讓我碰一下。體育課上,我興沖沖地跑到大操場,一個胖子卻告知:“這樣吧,如果有一個同學同意,我們就帶著你一起玩,怎麼樣?”我看向他身後的同學們,一張張冷漠的臉帶著嘲弄,我獨自黯然走開。後來這個足球壞了,班長卻找到我:“同學們說你踢球最狠,所以你得照價賠償。”

類似這樣的事情數不勝數,在初中三年的時間裡,我就像是呆在地獄中一樣。

現在回頭想想,可憐之人必有可恨之處,我自己本身當然也有許多做錯的地方。他們越是欺負我,我越是想融入他們之中,戰戰兢兢、如履薄冰、陪盡笑臉地和每一個人來往,但換來的是他們更多的嘲弄、欺辱、白眼、排擠……每個班上都有一個最受欺負的人,很不幸的,我充當了這個角色。

而這一切的源頭,不過是因為我的同桌,一個富二代的胖子。對,就是在大操場上帶頭阻止我踢球的那個傢伙。說起來也怪我,不通人情世故,被教育洗了腦,老師說什麼就做什麼。

我的學習不錯,而我的同桌學習很爛。平時模擬測驗的時候,他總是想抄我的答案。現在想想,他想抄,我就給他抄嘛,又不少塊肉。但我那會兒很傻,覺得這是違反校園紀律的,便用胳膊擋著不讓他抄。於是悲劇了,他家裡很有錢,而且父母是當官的,在班裡人緣也很好,同學們都唯他馬首是瞻。他第一個挑頭帶著大家排擠我,久而久之,就變成了現在這個狀況。

告訴老師沒用,她會反問我:“為什麼大家欺負你不欺負別人呢,多在自己身上找找問題吧。”

在初中的時候,我就嚐盡了人情冷暖,上學一個人走,放學一個人走,體育課一個人在角落,做活動沒人和我一組。喜歡的女生只能遠遠看著,因為她都不肯接近我哪怕半步。

那時候的我,甚至想過自殺。

校園是殘酷的,比社會還要殘酷。這是一群有破壞力卻無容忍度的少年,他們所做的一切都是率性而為,根本不會考慮會造成什麼後果。現在的我鐵血無情暴力陰暗,和那個時候的經歷脫離不了關係。

日復一日,我最希望的莫過於早點畢業,考上高中。我們本地是個小鎮,只有小學和初中,想上高中的話必須要去市裡。我想,到市裡念高中以後,同學們都是來自周邊縣鎮的,就可以擺脫現在痛苦的局面了。

我刻苦學習、努力學習,極力不和身邊任何的人打交道。他們的玩笑、戲弄、欺辱,我通通嚥進肚裡。我的成績越來越好,中考的時候最終以全校第五的名次考進了市裡的第一重點城南高中。

拿錄取通知書的時候還有些波折。學校給我打了電話,通知我到教導處去拿。我到了那裡卻怎麼也找不到,連老師都覺得奇怪:“剛才還在這裡的,到哪裡去了?”仔細想了想

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