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了,是啊,以前也沒這樣嬌氣啊,現在不就是因為有人寵著嗎?篤定了那個人不會離開才會變著花樣的折騰。
許細溫想明白了,又覺得郝添頌不容易,想和他好好的。
到了下午,許細溫接到一通電話,是來自許多年沒見的老同學,對方不知道怎麼得到她的電話號碼的,“王老師生病了,我們同學都來看他,王老師還念起你,你要不要來看看他。”
這位王老師對許細溫還算是照顧的,尤其是那時候許細溫成績好,可以算是王老師最得意的學生了,聽說在許細溫畢業後的很多年,王老師提起許細溫,還是免不了的惋惜,可惜許細溫沒能走上靠知識改變命運的道路。
本來下午有工作安排的,臨時被通知改了時間,許細溫就被空出來半天,她想來沒事情就去看王老師。許細溫到的時候,其他同學都已經散了,王老師是年齡大了不小心摔傷了,不算嚴重,躺在家裡休息,見到許細溫激動不已,連聲稱讚,弄得許細溫十分的汗顏。
王老師上了年齡,記性不好,“你結婚了沒有?”
在旁邊玩的孫子,回答爺爺,“爺爺你都不知道孫頻頻是誰嗎?她沒有結婚啊,我告訴過你了。”
王老師哦了一聲,又問,“你有男朋友了嗎?”
“有。”許細溫說,“你認識的,也是你的學生。”
“誰啊?”王老師問。
“郝添頌。”
王老師說,“還是這個混小子啊。”
對啊,還是他啊。
王老師家住在中學的校區的家屬樓裡,這還是畢業後,許細溫第一次回來,教學樓和學校道路整改了幾次,改變很大,許細溫大多都不認識,只有幾個還存在的標誌性建築物,才想起些過去的事情,而大多都是和郝添頌有關。
為了省錢,許細溫總是在課桌裡放饅頭,有時候不去吃飯就在教室裡,饅頭配白開水,郝添頌知道後給她買飯給她買零食,她不肯吃,他就給她開啟水,說,“既然不肯吃,那就喝水吧,反正花的不是我的錢,管飽”,那時候他說話可真是噎人啊。
那時候的郝添頌年齡小,他又是被人寵習慣的人,只知道別人應該怎麼對他好,卻不知道該怎麼對別人好,他對一個人好的方式,總是像摻著玻璃渣的蜂蜜,能品到甜味卻不敢大口的吞,要時時刻刻的防備著。
再想起郝添頌,許細溫想到的沒有他半分的壞,全是他的好。
那時候的許細溫,除了成績,其他方面真的是一無是處啊,呆頭呆腦的只知道學習,腦袋裡裝的全部是書本。如果她不曾認識郝添頌,那麼她的世界,應該會如一本厚厚的名著,封面華麗,內容卻是密密麻麻的字眼,枯燥得很。
因為遇到了郝添頌,她的世界,變成了有畫面和顏色,是本可閱讀的書,有曲折,卻因為鮮豔的顏色,讓人記得的更多是它的趣味性。
如果沒有遇到過郝添頌,她會是一直那麼差勁吧。
“許細溫。”遇到一個女人,身材發福個子不高,她自我介紹,“我是楊惠,你還記得我嗎?”
楊惠,許細溫記得,只是模糊,能記得的,只是在那些曾經對她指指點點的人中,好像是有這個人。
以前的許細溫,能清晰記得過去曾欺負過她的人,現在,她反而忘記了。可能是因為她站得比他們高出太多,她的世界寬廣了,這些人就渺小得如同砂礫,再也不值得記住了。
“對不起,過去我不該那樣對待你,不該把你洗乾淨的衣服丟在地上,不該在別的同學面前編排你和郝添頌的事情。”楊惠說,“我只是,很羨慕你,羨慕你不僅成績好,連郝添頌也喜歡你。”
如果在校園裡,能遇到楊惠是意外,那麼後面的甲同學、乙同學、丙同學、丁同學……
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