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的。

至於沒有那個想法的學生,提升實力才是關鍵。其實大部分人都知道,他們是沒有這個機會了,不說現在對他們這些外來者的排斥,就是學費都沒多少人能承擔的起。可能正是考慮到這個原因,學校才爭取將這些修煉設施保留了下來。至於實際情況,那不是墨羽他們該關心的。

由於減少了文化課,所以上課時間也比較自由。上午先是老師指導隕力修煉,解答一些修煉中遇到的問題,然後就是自由修煉。下午是實戰對戰課,大家抓對對練,然後老師指出其中的不足給出改進方法。剩下的時間自由分配。

除此之外,學校還增加了虛擬實戰課,說這是讓大家提前熟悉和隕獸的戰鬥,等時機成熟,學校會組織大家出城進行真正的戰鬥。對於這樣的安排,換作之前大家是絕對會反對的,可經歷過了先前的災難,倒是沒多少人反對。至於不願意接受的,那麼就轉到普通班吧,做個普通人也好。

墨羽三人覺得,下午的對戰課並不適合他們,畢竟三人都是經歷過實戰的。跟這些同學抓對對練,讓他們有些放不開手腳。還不如直接外出狩獵更加有效。對於三人的這種想法,牛天剛認真考慮過後,覺得也確實如此。特別是墨羽,他都快4星了,還和一群最高1星的傢伙們對戰,有點欺負人的意思。

而羅飛宇雖然只有2星,可戰力同樣強悍,和這些傢伙同樣不是一個段位的。至於最後的範小明,他的隕魂更加特殊,和這些傢伙對練也得不到什麼磨練效果。於是它向學校申請,讓三人組成小隊外出歷練。

有牛天剛的擔保,學校透過了三人外出歷練的申請。不過在牛天剛將這個訊息告訴同學們的時候,有些人就不服氣了。

“牛老師,憑什麼他們可以不上實戰課,墨羽什麼情況不知道。可羅飛宇是和我們同時覺醒的,範小明更是在前不久二次覺醒。憑什麼他們倆搞特殊?”

牛天剛瞪著這位同學,語氣不善的回答他

“憑什麼?就憑人家已經是2星隕師,憑人家能擊殺1星隕獸。憑人家的魂武比你的強,至於範小明,人家雖然是二次覺醒,但人家徹底掌控這份力量只花了不到十天,人家有操控魂武戰勝隕獸的經驗。這些夠了嗎?”

這位同學被瞪的臉色不自然,不過他依舊是不服氣,

“那又怎樣,這些我也能辦到。我不信他們比我強。”

羅飛宇站出來,向著大家一笑,

“老師,既然這位對我的實力有異議,那就比試比試好了。其它同學如果覺得自己有實力,待會也可以試試。”

牛天剛同意了他的提議,不過提出點到為止。

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