第98章 修身，齊家，治國平天下

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此時已然打好腹稿的秦飛，提筆第一句便是“何為科舉，為何科舉。”

破題沒有問題之後，接著他便按照自己所想，從兩個方面開始了作答。

關於國家為何要科舉這一點，這是有標準答案的。

所以秦飛沒有動什麼腦子，跟著記憶就寫了上去。

他主要從三個方面來說明，其核心思想就是：

其一：能為國家選拔人才，幫助皇帝治理天下，解決國家所面臨的問題等等。

其二：是打破貴族世襲的現象，讓所謂的寒門也能獲得一定的公平，讓整個社會能更加和諧穩定。

三嘛！那自然便是整頓吏制，讓整個國家吏治清明，百姓安居樂業等等…

很快秦飛便把第一個觀點寫完了。

接下來便到了他自己為何科舉的作答了！

到了這時，秦飛默默停下了筆，不禁在內心問了自己一聲。

自己為何科舉？

其實從個人角度來講，這個問題同樣有兩個方面。

其一便是你的慾望，其二自然是你的理想抱負。

理解下來就是，你要獲得什麼，你又能做出什麼。

當然，這也是皇帝想要看清一個即將進入朝堂之人的第一眼。

他需要儘可能看清每一個士子的內心，才能放心的給他們一些權利。

否則對一個人什麼都不瞭解，你指望皇帝給你大權？那可能嗎？

所以正常情況下，這個答案對任何考生來說，回答的一定都很官方！

不求出類拔萃，但求無過無罪。

但秦飛卻不同。

這個問題剛一出現在他腦海中的時候，蕭湘的面容便浮現而出。

甚至讓秦飛忍不住嘴角微微上揚。

他科舉的目的其實很簡單，無非是希望家人過的好一點，希望達成湘兒那丫頭的願望，風風光光的把她娶回家…

所以他沒有那麼多冠冕堂皇的話！

想到這，秦飛又不禁想到了那些說一套做一套的官員。

不知道是不是由於風寒影響，導致他的大腦有些過激，秦飛有些控制不住的對此怒氣叢生！

於是，在這個世界背景下，秦飛不但沒有按照標準答案去寫，反而是帶著怒氣把自己的內心真正所想寫了上去。

只見此刻秦飛強打精神，皺著眉頭再次蘸了蘸墨水。

隨後不帶一絲猶豫的在紙寫開始到：

“科舉，世人皆以為乃魚躍龍門之機遇也！無人不心嚮往之，但求做那人上之人！

然，伯玉發問，何為人上人？為何又坐那人上之人？

常聞，古有四民，惟儒最貴！士農工商，為儒可取士！

可士憑何貴？民也！

故，朝廷官員，實則人民公僕爾！”

這一段寫完，秦飛整個人氣勢都顯得不一樣了。

他也不知道自己為什麼要寫這一段，但此刻他就是想吐槽！

就是看不慣這個世界的制度！當官的憑什麼不把別人的命當命？

你努力科舉當官，不是為了讓你作威作福！而是讓你施恩於百姓！

你，不過是人民的公僕！服務員就要有服務員的樣子！

但不得不說，秦飛寫的很狂！甚至狂到了沒邊！

其他的先不說，就他這一段，將會的罪大石王朝絕大多數的官員！

人家十年寒窗，好不容易享受人生了，你讓人家做泥腿子的僕人？搞笑呢？

但秦飛此刻已然不管這麼多了。

接下來，他開始寫到了自己的內心。

只見秦飛露出一抹笑容，眼中彷彿出現了湘兒的身影。