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(如果有不喜歡這一章的朋友,可以直接跳過!下一章<81章>會繼續接第<79章>!當然也會接上這一章!)

“架空世界,架空世界,架空世界!重要的事情再次說三遍,請大家不要以現實世界套入!”

(這一章節的內容主要是寫關於系統的作用和限制,以及對世界執行規則的描述。這部分內容雖然涉及到本書世界的部分設定,但並沒有改變歷史程序或人物命運,也不會出現玄幻啥的內容,並不影響大家觀看)!

(這一章主要也是填系統輔助羅藝的坑!畢竟天下沒有免費的午餐,世上也沒有無緣無故的愛!)

(作者本來準備在完結時發的,因為某些原因,還是決定現在寫出來!)

………

接下來,還是準備軍校的事吧,軍校的課,羅藝沒上過,只能憑記憶,整理成冊後,給眾學員上課!

“咦,對了系統,既然你連學校教材都有,軍校的教材也有吧?來幾份?”

系統沉默了!先前那些教材,涉及的科目和技術並不深!

也就是地理知識超綱了一些!不過問題不大!

軍校教材,涉及到未來戰爭,包括海陸空!

一下子放出來,不知道會不會被天道察覺,擾亂這個世界的發展線!

畢竟宿主自己發明出來的,和系統自己放出去的,那是兩個概念,自己只是想苟一點,默默升級後,離開這個世界,可沒想著永遠留在這個世界!

就像羅藝自己,透過整理軍校課程來傳授給學員,這本身並不會對歷史框架產生太大影響,也不會被天道察覺,但是,涉及到未來戰爭和海陸空等領域的教材,這些教材的內容可能會對當前的歷史產生較大的影響。

唉,本系統真是個苦逼的打工人!為什麼其他系統能混的風生水起,自己只能默默苟著?

看來只能將未來戰爭和海陸空等領域的知識進行簡化,使其更符合當前時代的認知。

這樣,宿主在傳授學員學習這些知識時,既能提高自己的能力,又不會對歷史產生太大的影響。

還得修改教材來源,將教材的來源設定為羅藝在軍校學習時的筆記和心得,這樣就不會涉及到自己直接提供教材的問題。

這樣一來,羅藝整理的教材在他所處的歷史時期就已經存在,不會對歷史產生太大的影響。

只是,該不該和這個啥也不會的倒黴宿主談一談呢?

………

“系統!”

“系統?”

“系統?跑路了?”

“叮!宿主,本系統想和你好好聊一聊!”

“呃?你還會聊天?”羅藝一臉驚奇,這麼久了,除了閒的沒事幹叮叮叮亂響,居然還會聊天?

“宿主,本系統不想聊天,但不代表本系統不會聊天!”

“本系統要告訴你的就是:雖然本系統擁有來自不同歷史時期的資訊,但系統作為一箇中立的存在,系統只能給宿主提供一些符合這個世界的一些資訊和建議,並提供符合這個世界運轉的物資以外,並不能直接出手,干預歷史事件和巨大程序。”

“這也就代表著,在宿主所管理的地方,如果科技程度沒有達到一定條件,系統並不能給宿主提供太超前的科技技術以及物資,來強行破壞這個世界的原本歷史程序!”

“否則,不但系統會不復存在,就連宿主也不會好過!”

…………

“這也是系統,為什麼會在啟用時,錄入了這個世界的背景資料!”

“要不然,系統直接給宿主提供星空戰艦不是更好?直接讓宿主橫掃諸天萬界不是更好?”

“呃………你居然還有星空戰艦?”

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