第62節

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距離，據他自己說，他是來自一個和主星相隔了幾個星系，但不偏遠的星球，因為他們家祖上有地球華夏人的血統，所以一直是用“衛”這個單音節的姓氏，而他的父親非常喜歡古華夏文明，所以才給他起名“衛華”。

說到這些的時候衛華的眼睛都亮了不少，他看起來好像也很喜歡華夏曆史：“你的樣子看起來就很有古華夏人的味道，是不是家裡也有祖先是古華夏人？”

“嗯。”祖羽非常淡定的點頭，他的身份資料裡面確實有說過名字的來歷是因為祖上是華夏人娶了聯邦種族的類人女性，所以按照地球的傳統後代子孫是跟著男方姓的。

——因為很多細節太過詳細，祖羽有時候都會懷疑是不是真的有這麼個人被他冒名頂替了。

聊起來以後，衛華就不像一開始的時候那麼拘謹了，他們互相交換了名字和來歷後，又說起了年紀，結果發現衛華竟然比祖羽小了幾個月。

知道這個後，衛華瞪大了眼睛：“你看起來明明就比我小好幾歲的樣子。”

祖羽捧著臉鬱悶道：“我這是娃娃臉，看著小而已。”

看著小的外表雖然很吃香，但有時候也很讓人困擾，尤其是在同齡人裡。

衛華還想再和祖羽說說話，但上課的時間到了，老師的身影準時的出現在了門口，讓教師裡的人全都安靜了下來。

進來的老師正是昨天的那位班主任。

班主任姓查爾德，名字卻是“鴻文”，

沒錯，就是華夏名字，據這位查爾德老師自己，他是因為非常喜歡華夏的文字，所以就給自己取了華夏的名字。

所以現在他的名字就是鴻文·查爾德，對其他人大概是不倫不類，像他們這類——是的，像他這樣因為愛好而改名的人在這所學校裡似乎還有不少，主要都是各個古文明研究專業的老師和教授——卻非常自豪。

所以愛屋及烏，查爾德教授對班級力唯二的也是華夏名的學生——祖羽和衛華很是注意。

查爾德教授教的是華夏語，也就是祖羽熟悉的語文課，這是華夏史研究專業的基礎必修課，而且這門課教的不僅有簡體漢字，還有繁體的。

而這些，正是祖羽最為擅長的。

新生的第一節 課不會太難，當查爾德在光屏上寫出一串“aoeiuu”的拼音字母時，祖羽的心裡只剩下一串：“……”

突然有種自己在讀的是小學一年級，不，也可能是幼兒園的感覺是怎麼回事？

這一節課對祖羽來說毫無壓力，當查爾德把所有的拼音字母寫出來，就要求學生們照著超一遍。

之前就說過現在學校用的是電子課本，每個學生的桌子上都安裝了一臺平板一樣的終端，開啟後可以看到課本的內容也可以拿來做筆記，鍵盤手寫都可以。

而查爾德教授讓他們聯絡書寫，自然是要用手寫模式了。

但查爾德教授在看他們抄寫的時候卻說：“這次就算了，下次上課你們要帶上紙筆，以後我的華夏語課要用書面形式記錄筆記，不能什麼都依靠終端知道嗎？”

祖羽深以為然，文字還是要寫在紙業上才更能看出一個人的水平。

但其他學生大概是不太能接受這種教育方式，他們以前的作業雖然也是用的書面形式，但不會連課堂筆記都規定了不能用終端的。

就連瘦弱青年衛華都忍不住悄悄的和祖羽說了一句：“查爾德教授可真嚴厲，古華夏語可是公認的難寫，我到現在都只寫簡體版的名字，繁體的比劃實在是太多了。”

“衛華”的繁體“衛華”？那確實是夠多的。

祖羽想了想自己的名字，很好，不管繁體簡體都是一個樣子。

查爾德教授似乎還覺得自己的話不夠震懾