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製造機甲,難怪要看李曉輝怎麼製造機甲,因為他根本不會製造機甲!”
同事接過資料看了一下,“會不會弄錯了?”
自己怎麼可能給自己當機甲製造師呢。
劉導師決定去找負責登記的陳導師問問看。
陳導師對謝安平的印象極為深刻,推了推眼鏡說:“沒弄錯,是真的,學校沒有規定學生不能給自己當機甲製造師,既然如此,我就沒理由拒絕讓他報名啊。”
“劉導師,為什麼您會突然問他的事?”陳導師很好奇,劉導師看起來好像挺生氣的。
學生作弊畢竟不是什麼光彩的事情,而且只是即將發生,還未發生。
他是一名導師,在沒有確鑿證據的情況下,他不能隨口汙衊一個學生。
劉導師沒有把監控室裡看到的事告訴他,只是藉口覺得奇怪,過來問一問而已。
離開綜合教學樓,他決定等放學後去找李導師談談此事。
如果李曉輝真的受到謝安平的威脅,至少他可以把事件控制在影響極小的範圍內。
謝安平完全不知道兩位監控室的導師腦補了多麼豐富的畫面,此時的他已經來到二年級學生的宿舍樓下,神識瞬間鋪展出去。
不一會,他就‘看到’被神識籠罩的鳳世鳴。
鳳世鳴盤腿坐在陽臺上,雙眼緊閉。
謝安平看到他周圍的精神力異常的活躍,其中一縷精神力有些異變,正在往神識方向慢慢的蛻變。
李曉輝修煉了一個多月,才修煉出一縷神識,鳳世鳴的天賦似乎更高,這才一天,精神力居然要發生蛻變。
不過這大概也和他給他們的方法比較全面有關係。
李曉輝用一個多月的時間就成功讓精神力蛻變出一縷神識,速度其實並不慢。
謝安平沒有上去打擾他,收回神識準備離開。
“咦?”
謝安平轉身看向身後,隔著一座寬闊的操場,兩百米多寬的距離,他看到對面操場的邊緣站著一個穿著黑風衣,頭上戴著一頂黑色禮帽的男人。
這個男人與校園顯得格格不入,但是每個路過他身邊的人,幾乎沒有特別注意到他的存在。
謝安平注意到這個男人身邊包裹著一層薄薄的神識,他故意稀釋了自己的存在感,讓周圍的人在不刻意的情況下,幾乎注意不到他的存在。
不知是察覺到他的注視,還是男人早就知道他的存在,黑色的禮帽下露出一雙眼睛,直直地看過來。
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