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底好像突然亮起了一個光點。
身旁的女孩沒有說話，只是在將創口貼交到男孩手中之後，撐著地面站起身，一瘸一拐地朝前走了幾步，然後突然說：“走吧，我們回家吧。”
這並不是什麼青春美好的愛情故事。
只是在瀕臨絕望和孤獨的邊緣，兩個孤單的靈魂相互靠近，惺惺相惜地試圖在彼此身上感受到最後的溫暖。
秦宛是個對未來充滿期待的人。
她開始給陸柯陳寫交換日記：“每天把自己難過的事情和對未來期待的事情寫下來，然後給對方看。這樣沒準就能互相打氣，然後等到總會變好的那天。”
霸凌是沒有理由的。
或許是因為不夠優秀的成績，又或者是因為太過優秀的成績。
或許是因為不夠漂亮的外貌，又或者是因為太過漂亮的皮相。
陸柯陳知道，秦宛是個值得被愛的女孩。
她會在下雨的時候停下來照看路旁的流浪貓，會省出一塊錢給街上衣衫襤褸的乞丐，也會在牽著小孩的手將他們送過馬路。
但是施暴的人永遠不會問你在下雨天做過什麼。
秦宛總是對未來充滿希望的。
她在每一天的日記裡都會寫——“明天一定會好起來的。”
女孩子總會渴望觸碰到露水、鮮花、和溫暖的太陽，而不是陰雨、淤青、和潮溼的儲物室。
於是在某一天，秦宛找到了老師，向她展露了自己身上的傷痕。
她一直渴望著改變著這一切。
老師一邊說著“一定會解決的”，一邊喊來了顧晨程和徐斌銳，隨手一指，說：“你們打打鬧鬧不要太過頭了啊，快點給秦宛道歉，然後寫份檢討。”
秦宛看著面前那兩個人嬉皮笑臉地朝著自己彎下腰道歉，卻只能感到從指間蔓延上來的冰冷。
世界上所有的痛苦並不能感同身受。
“膽子變大學會告老師了？”
“哎呀，我們都好害怕呢。”
陸柯陳比秦宛要早熟，他知道生活並不是哄孩子開心的勵志故事。
並不是每次反抗都會獲得勝利，比如說，顧晨程的舅舅是初中部的教導主任，所以多數老師都會對這些事情睜一隻眼閉一隻眼。
反正，也沒有造成什麼嚴重的後果。
他們是這麼覺得的。
秦宛收穫到的是比以往更加痛苦的毆打與羞辱。
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