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腦袋，看向榴榴。
榴榴：→_→！！
“你，你怎麼不早說喜兒在鴨~~哈哈哈哈~~~~”
“hiahia，榴榴你喝小熊嗎？”喜兒問。
榴榴頓時眼睛一亮，躍躍欲試，但是顯得很猶豫。
小白知心，說道：“我老漢不在哦。”
“666鴨，我的好盆友~~~我來看看你家叭。”
榴榴脫鞋進屋。
第三天，榴榴抓了一群小朋友上樓，組隊參觀張老闆的走廊。
這裡面的小朋友，少的聽過了兩回，多的已經聽了五六回，比如史包包和小鄭鄭、小薇薇。
小李子也被抓來了，她寧死不屈，倔強的猶如一隻小企鵝，武力可以讓她的小身子屈伏，但是無法讓她的精神屈服。
她的內心是自由的。
榴榴在瘋狂推介：“小盆友們，你們開心點鴨，你們不要不高興鴨，笑一個，快笑一個，給你們看好看的鴨……”
嘟嘟也在給榴榴幫忙，榴榴前面打頭，嘟嘟押後，防止有小盆友偷偷溜掉，同時安慰大家：
“不要怕，不要怕，榴榴小姐姐不會欺負你們的，好快的，就看一下就結束啦，你們想幹嘛就幹嘛了鴨……”
前方的榴榴已經開始講了。
這時候，小薇薇注意到牆上又多了一張照片，開始發問了：
“榴榴，那張照片上有你和嘟嘟呢？這是為什麼吖？”
這個問題問的好，榴榴當即給了小薇薇一個大大的贊，大拇指直接摁在了她的腦門上。
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“小盆友們，小盆友們，你們看鴨，這是我和嘟嘟，我們在給大家打大壞蛋呢……”
照片中，是榴榴和嘟嘟站在小紅馬院子裡的合影，被榴榴美其名曰打壞蛋。
榴榴明白了一個道理，既然阻止不了，那就加入她們！
所以她愉快地加入了小白和喜兒的行列，偷偷把自己和嘟嘟的合影也貼在了牆上，位列喜兒之後。
這樣，牆上已經有了四張照片，張嘆打頭，後面是小白，之後是喜兒，之後是榴榴和嘟嘟。
榴榴假公濟私，介紹張老闆之前，先介紹自己，試圖擴大影響力，提升知名度。
小李子把腦袋扭到一旁，表示不屑看榴榴的照片。
這一批小朋友結束後，榴榴帶上嘟嘟，繼續去教室裡抓人，又把一批抓了過來。
就連來串門的萬小虎也遭了殃，被抓了過來。
一批又一批，一波又一波，一直到榴榴發現張老闆回來了，她才放過其他小朋友，跑去向張老闆邀功。
“你可有名啦，張老闆，你不得了鴨，小盆友們都認識你了，我介紹你啦……”
巴拉巴拉一大堆，先是恭喜張嘆知名度得到極大提升，接著把功勞全攬到了自己身上，最後提出終極要求。
“你把我的小豬存錢罐還給我叭~~~”
“到三天了嗎？”
“嗯嗯嗯，到啦，已經三天啦，我乾的可好啦，表現棒棒的。”
“那不能光聽你說，我要問問其他小朋友。”
“你問嘟嘟叭，嘟嘟——你快過來。”
榴榴把她的好姐妹喊了來，嘟嘟當然是向著小姐妹的，毫不猶豫地給了榴榴一個大拇指。
張嘆又去問小白。
小白看著榴榴沒有功勞也有苦勞的份上，也誇了她。
問喜兒，喜兒更是把榴榴誇到天上去了。
“哈哈哈，666鴨我，我可真行鴨，大家都誇我呢，厲害了鴨堅強的小石榴！！張老
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