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和小胡老師閒聊著,趁機詢問小白在學校的表現,得知總體而言小白表現的很好,膽子也大,不害羞,和小朋友們都能相處,交友廣泛,不禁老懷欣慰,正要炫耀兩句,忽然注意到小白不見了。
“小白——小白你到房間裡去了嗎?快出來!”
房門開了,小白當先出來,“來嘮來嘮~~~~”
“你跑房間裡去幹嘛,小胡老師在誇你呢。”
“誇我住啥子嘛。”
“說你表現的很好呀。”
“說你懂禮貌,小朋友們都很喜歡你。”
“這是我的強項噻。”
……
小胡老師笑著看這對父女倆交流,忽然插話道:“張爸爸是四川人嗎?小白的口音有很重的四川口音,聽起來真可愛,但是在學校很多小朋友恐怕聽不明白,所以還是講普通話比較好。當然不是讓小白不說川話,而是也不能落下了普通話嘛,畢竟普通話交流起來沒有障礙。”
小白瞄了瞄小胡老師,嘟嘟小嘴,聽懂了老師的話,但是很不認可。
她聽老漢和小胡老師說著話,有的能聽懂,有的聽不懂,漸漸的開始走神,想點別的,比如好奇叫雞子怎麼不叫了?叫雞子上哪裡去了?又比如喜娃娃怎麼還在臥室裡不出來?她是不是在偷偷的哭?
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想到這裡,小白坐不住了,越發覺得喜娃娃可能是躲著在偷偷的哭,同時為自己剛剛的行為後悔內疚,她怎麼能欺負喜娃娃呢?!雖然喜娃娃憨憨的,但是誰能不愛喜娃娃?
她從小凳子上起身,跑去臥室。
張嘆問道:“小白你去哪裡?坐在這裡和小胡老師說說話。”
“我去拿作業本噻。”小白的話隨著她一起進了房間裡,“喜娃娃~”
她一眼就看到了坐在角落裡的喜兒,喜兒面對著牆壁,坐在地板上,微微彎腰,不知道在幹嘛。
小白更加內疚了,心想喜娃娃一定是在哭。
“hia?”喜兒聞聲回過頭來,笑道,“hiahiahia,小白你看,我找到了一隻叫雞子呢!它可真可愛吖~hiahiahia~~~”
小白松了一口氣,喜娃娃沒有哭,而是坐在地板上和叫雞子交流聊天。乾爹和小白與小胡老師聊天,她就在這裡和叫雞子聊天。
小白湊過去,蹲在地上,打量叫雞子。
這隻叫雞子好像不怕人,趴在地板上不走,和喜兒面對面,嘟嘟嘟的叫。
“hiahia,小白,我在和叫雞子聊天呢,hiahiahia~你聽,它在說話呢。”喜兒喜不自勝,沒想到叫雞子這麼好玩。
她原本被小白教訓了一頓,有些傷心,躲在角落裡嘀嘀咕咕難過,忽然牆角的衣櫃下就爬出了一隻黑黝黝的叫雞子,徑自來到她跟前不走了,嘟嘟嘟的叫個不休,好像是在和她說話,更像是在安慰她。她的注意力一下子就被轉移了,忘了難過的事,開始醉心於和叫雞子聊天。
“你們說啥子嘛?”小白好奇地問道,用手小心翼翼地摸了摸叫雞子,叫雞子的鬍鬚翹了翹,挪了幾步,但是沒有離開,嘟嘟嘟的叫著。
“hiahia,叫雞子問喜兒在幼兒園好玩不好玩呢,幼兒園可好玩啦,我還得了小紅花……”
喜兒眉飛色舞,巴拉巴拉講述她在幼兒園的趣事。
“我也有家訪呢,小白,叫雞子來家訪啦呢,hiahiahia~~~”
喜兒羨慕小白有老師來家裡家訪,於是把叫雞子的到來也當作了別樣的家訪,終於,也有人關心她的學習和生活啦,哦,不是人,是叫雞子,多聰明的小可愛吖,hiahia。
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