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第一天，培訓班的老師向學員們介紹了劇本殺的基本概念和流程。他們講解了劇本殺遊戲的規則和玩法，以及如何設計一個引人入勝的劇本殺故事情節。小紅聽得津津有味，她覺得這個遊戲真是太有趣了，而且還能透過自己的劇本創作來參與其中，讓她對這個劇本殺寫作培訓班充滿了期待。
第二天，老師們開始講解劇本殺中的角色設定和人物塑造。他們強調了角色之間的關係和矛盾衝突對於劇本和故事情節的重要性，還教授瞭如何透過人物的性格特點和行為舉止來展現角色的個性。小紅在課堂上認真做筆記，她覺得這些知識對於她的劇本創作會有很大的幫助。
第三天，老師們講解了劇本殺中的情節設計和懸疑元素的運用。他們告訴學員們如何透過合理的情節安排和巧妙的懸疑設定來增加劇本殺的趣味性和可玩性，還教授瞭如何在故事情節中設定轉折點和高潮部分。小紅聽得津津有味，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的啟發。
第四天，老師們講解了劇本殺中的場景設定和環境描寫。他們強調了場景的選擇和環境的描繪對於劇本殺故事氛圍的營造和氣氛的烘托的重要性，還教授瞭如何透過場景的描寫來增加劇本殺的真實感和代入感。小紅在課堂上認真聽講，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的幫助。
第五天，老師們講解了劇本殺中的對話表達和情感交流。他們告訴學員們如何透過角色之間的對話和情感交流來展現劇本殺故事中的人物關係和情感糾葛，還教授瞭如何透過對話的表達來增加劇本殺的戲劇性和張力感。小紅聽得津津有味，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的啟發。
第六天，老師們講解了劇本殺中的結構佈局和情節推進。他們強調了故事情節的合理佈局和情節推進的連貫性對於劇本殺故事的整體性和完整性的重要性，還教授瞭如何透過結構的佈局來增加劇本殺的緊湊感和節奏感。小紅在課堂上認真做筆記，她覺得這些知識對於她的劇本創作會有很大的幫助。
第七天，老師們講解了劇本殺中的情感表達和心理描寫。他們告訴學員們如何透過角色的情感表達和心理描寫來展現劇本殺故事中的人物內心世界和情感變化，還教授瞭如何透過情感的表達來增加劇本殺的感染力和共鳴力。小紅聽得津津有味，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的啟發。
第八天，老師們講解了劇本殺中的懸念設定和情節發展。他們強調了懸念的設定和情節的發展對於劇本殺故事情節的吸引力和引人入勝的重要性，還教授瞭如何透過懸念的設定來增加劇本殺的緊張感和刺激感。小紅在課堂上認真聽講，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的幫助。
第九天，老師們講解了劇本殺中的結局設計和情節收尾。他們告訴學員們如何透過合理的結局設計和情節收尾來展現劇本殺故事的完整性和深度感，還教授瞭如何透過結局的設計來增加劇本殺的意義感和思考感。小紅聽得津津有味，她覺得這些技巧對於她的劇本創作會有很大的啟發。
第十天，老師們進行了劇本殺寫作培訓班的總結和答疑。他們鼓勵學員們要勤加練習，不斷提升自己的劇本創作水平，還鼓勵學員們要勇敢面對挑戰，不斷突破自己的創作瓶頸。小紅在課堂上積極發言，她覺得這個劇本殺寫作培訓班給了她很多啟發和幫助，她決定要勤加練習，不斷提升自己的劇本創作水平。
小紅報名了劇本殺寫作培訓班，學習了10天的課程後，她開始著手寫自己的劇本殺本子。她花了很多時間和心血，一共寫了5個本子。
第一個本子是一個發生在古堡裡的驚悚故事，主要角色是一群年輕人，他們在古堡裡舉行派對，卻發現古堡裡隱藏著一個可怕的秘密。小紅在寫這個本子的時候，花了
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