第二百五十五章 庭院授業（一）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

水靈靈的眼兒，踏著輕快的步伐，揚起小腦袋，樂滋滋的坐了下來。

見柳如煙已就席，鄭麗婉又俯下身子，軟毫輕輕蘸了蘸墨汁，在木案的一張白紙上筆墨暈開。幾個瞬息之後，氣如幽蘭般的吹了吹未乾的墨跡，遂之送於裡李承乾身前道：“大郎，這時她們的名單，名單順序與她們坐落順序一致。”說完，便緩緩退至殿外，佇立在李世民及長孫身邊。

望著那一輪嫋嫋倩影，李承乾自笑道，真是個心思細膩的女人。

深吸一口氣，將名單壓在粉筆盒子下方，環顧四周，朗聲道：“那麼現在開始，咱們便開始上課。”說完，李承乾拿起一支粉筆，在眾人疑『惑』的目光中，先用白帕子擦了擦黑板，遂之在黑板上奮筆疾書，寫下三個大字“第一課”。

殿外安靜的氣氛煙消雲散，竊竊私語聲愈來愈大，且不論李承乾教授何等知識，當就那一塊板，那一支猶如手指粗細的白棒子，便讓程咬金哈哈大笑道：“殿下就是不一樣，這等教學之法，古往今來何曾有之？嘖嘖，天見猶憐，俺老程終於熬過來了。”

眾人哪有心情理會瘋瘋癲癲的程咬金，皆是目不轉睛的盯著那塊兒木板，不過一塊普通的木板而已，竟能在此上面板書，要知道他們當年隨從先生學習，那豈是一個“艱辛”二字所能道盡，先生按照古籍發音，他們只能一遍又一遍的默唸記下，而有了這塊板就不一樣了，讓學生知道生僻的字該如何書寫，讓枯燥的學習之旅增加不少趣味『性』，最為重要的是一塊板且能讓授業之人更又發揮的餘地。

房玄齡直連點頭，讚歎不己道：“學堂上授業之人能脫離古籍，向著學生板書文字，言之開天闢地之舉亦不為過，若是利用得當，學生準確的認識生僻字不說，還能窺覷授業之人的書法哩。”

這時杜如晦也附和笑道：“更重要的這塊板可以重複利用，只要用著抹布擦拭一番，便又嶄新依舊，用起來得勁兒不說還不麻煩。”

“普普通通的一塊木板，怎麼就如此神奇呢？”長孫默默唸叨，隨後瞧了眼身邊的鄭麗婉，詢道：“麗婉，你可知乾兒是如何製作此物？”

鄭麗婉柔『色』淡笑，想起了昨日漫天緋紅下，前方少年淺『吟』低唱的那首曲兒，悄然間腮邊躍起一抹好看的雲暈，解釋道：“木板乃是大郎昨日......”

話分兩頭，李承乾望著數十雙懵懂的眸子，淡淡笑道：“長樂，你可還記得你初入弘文館，孔先生教授你的文章麼？”

長樂合起手中詩經，秀目微眯，思忖了一會兒，開口道：“是《禮記》中的《中庸·第二十章》，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”

聞言，李承乾點了點頭，而後又朝著武媚娘詢道：“媚娘，你呢？”

被李承乾大庭廣眾之下點名，武媚娘稍稍愣了一會兒，輕輕的回道：“媚娘比長樂公主晚些入弘文館，所以學的是後來孔先生教授的《大學》。”

《中庸》、《大學》皆出自《禮記》，《禮記》涵蓋甚廣，包含了哲學思想、教育思想、儒家大同思想、美學思想，是一部比較經典的儒家思想的資料彙編。只是《禮記》中的內容非常精簡，屬於概括『性』的書籍，老儒讀起來或覺得精約簡括，不失一辭，但初入學堂的學子讀起來就顯得有些吃力了。

莞爾，李承乾有握著粉筆，在黑板上寫道：“物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。”

“有誰知道此句之出處？”

“《禮記·大學》”不少人脫口而出道。

“那此話又當何解呢？”

“這......？”只在一瞬，一眾大小蘿莉又萎蔫的拉著笑臉，暗自『揉』眉思忖。

殿外程咬金撓了撓腦袋，頗有些尷尬道：“克明，你可知此話何