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留下來的震天雷以及活字印刷術等技術需要改良外,並無其他之事再可研究,整個大唐科技院頗為清閒。”

聽聞此話,李承乾反問道:“那為何適才小貞還向我抱怨,忙不過來耶?”

李泰回道:“說實話,現在的科技院毫無目標可尋,各司各監職責頗為空泛,許多人都不知道自己該做什麼事情。整個科技院只有育種監最為忙碌,畢竟要在萬年縣為土豆育種;其次便是火器監,若是原料到了,也能忙活一陣子。至於其他司監,大兄曾言的職責過於寬廣,具體研究方向有不知幾何,眾人都不曉得自己該做何事,深山寒靜,無所事事,這些人閒來無聊,只能於廣場鬥雞打發時間。”

李恪亦開口道:“大兄,不能怪這些人懶政,誠然是兩眼茫茫,不知何處下手。譬如說那兵器監,職責是改進陌刀、橫刀,可惜這裡面沒一個領軍之人,亦沒有詳細的研究規劃,你叫這些人拿什麼去改進,去創新。”

.....

西山宿營,李承乾佇立在閣樓窗前,望著夜『色』的天空,謂然輕嘆,自己的步子是不是邁的太大了?

白日間,自己跟隨武士彠一同檢視了大唐科技院各司具體運作的情況,發現這諾大的科技院內寥寥數人,卓顯冷清。人才不到位,目標不明確,這寥寥數人如那無頭蒼蠅一般在各自殿內不知所為。

藉著清幽的月『色』,李承乾清理了思緒,他發現自己一直是沒有明確目標,沒有統領規劃,而是想一出便是一出,譬如這諾大的大唐科技院,去年朝廷不惜斥巨資修建,然如今卻為了人才而煩惱,當時自己怎麼就沒考慮到呢。

李承乾心想自己來到這個時代也有七八年的時間,除了開始的六年在終南山與玲瓏輕悠度過,其餘時間都耗在了西山訓練以及隨軍北伐,沒有閒著過。如今大唐北邊的突厥以歸於歷史,邊境暫時有了緩和,也該靜下心來如何系統的將自己後世所學應用在大唐,相信肯定會有大突破。

李承乾想到這裡,暗自點了點頭,回到房內,擺好筆墨,一切準備好後,坐在桌前,開始構思心中的想法:

首先是經濟,一切政體的本源,可以說大唐日後憑什麼強大,就是經濟的強大,百姓豐衣足食,都邁入小康水平,繁華盛世不難達到,即使對外用武也離不開強大的經濟後盾,採取的策略應該是鼓勵工商農,施行對外開放政策,拉動地方經濟等等,不過這還需要和老爺子私底下商量。

第二是科技,這是最關鍵的,也是自己將投入巨大精力的重點工作,這個時代什麼最缺少,當然是科技,震天雷只是小兒科,如果現在有了飛機大炮燈泡電話,別說突厥,就是整個世界也擋不住大唐了,但科技一切要從創造開始,比如指南針、完善的震天雷、飛艇、蒸汽機、感應電磁發電、電燈的普及等等,要製造的東西太多了。

第三是軍事,招兵買馬是壯大軍事力量最簡答的辦法,如何能讓一千人的實力超過敵軍一萬人嗎,這就是軍事力量的差距,除了選用特種兵各種訓練方式外,還要在硬體上進行改良,比如鋼鐵技術的應用,使武器甲冑的精良度大幅度提升,如果每支軍隊再配上幾門土炮,那力量絕對提升幾個檔次,同時把大唐目前這種上將軍、大將軍、驃騎將軍、車騎將軍、左右將軍、前將軍、中郎將、先鋒將軍、偏將軍、都尉、校尉、驍騎的軍銜名稱,最好換成司令軍師旅團營排班,這種晉級方式,更容易縷清關係。

第四方面則是教育,要把一些先進思想有選擇地教給他們,不僅學習諸子百家聖賢文章對他們進行儒化教育方便統治,還要督促長安學院和地方學堂儘快建立起來,從政史地、數理化幾方面進行綜合教育,培養軍事將領和各方面人人,比如地球是圓的而不是方的,萬有引力定律,物理化學現象等等,都應該稍微透『露』一些。

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