第20章 綠茵場上缺的不是天才！努力才是入場券！！
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“我將會是小孩哥最忠實的粉絲！”
“要在未來他登上賽場，我會驕傲的說，我在他八歲時就看到他踢出圓月彎刀和凌空抽射了！”
“............”
陳教練半天都沒緩過來。
完美的凌空抽射啊！完美的球感！
這是多少球員夢寐以求的啊！！
林逸這些天賦，單拎出來一個都足夠橫掃同代天才了！
陳教練在林逸的六邊形能力圖中，身體，速度，防守，傳球，盤帶。
身體協調性滿分...身體對抗暫且不提，畢竟都還沒有發育。
速度，他剛才看林逸帶球變向，肉眼可見比同齡人強了不止一點！
防守也先不提，能斷下他一個成年人的球，真的差麼？
可以說他放水，也可以說他注意力沒集中。
但不可否認林逸的判斷能力
傳球...在剛才的顛球中，林逸能顛給他，這方面也不差！
盤帶，射門，也早已經在陳教練心裡拉滿了！
總結，六邊形的雛形...已成！！
年齡還小，天賦滿分，這不就是國足等待多年的那道光嗎？
周圍圍觀的觀眾，都被林逸這一腳凌空抽射給整懵了！全場歡呼
“剛才...那小孩是不是凌空抽射了？”
“我的天...這他喵的就是個小梅西啊！”
“我們華夏終於出了個小梅西了！”
“小c羅好吧！！”
“這腳有點像姆巴佩世界盃決賽的那腳抽射了！”
“國足有希望了！！”
“............”
周圍人震驚的議論下。
和林逸同齡的小朋友，看了看腳下踩的足球
他要什麼時候才可以和林逸那樣，踢出一腳令全場歡呼的球！
一年？兩年？十年？
比林逸大齡的六年級，和初中生，在場邊都開始有些懷疑人生。
他終於明白了以前踢幾下球，老師誇讚一下，就覺得自己是個天才...回到家求父母讓他們踢球，然而父母的並沒有拒絕，只是跟他們講了一個聽不懂的小故事。
這個故事他們早已經淡忘，但此刻又回想起來父母說的那些。
“那年有個天才，7歲時一腳射門，同齡人都在歡呼，連老師都在為他鼓掌，以為自己是個天才，直到多年的苦練第一次去青訓，遇到一個射門，過人，綠茵場上的每一步都在他的計算之中！”
“那時候懵懂無知的他，才知道綠茵場上缺的從不是天才！從那一刻開始，他的足球生涯在他心中宣告退役！但他還是咬牙，不想讓同學，父母笑話，在綠茵場上，給天才當起墊腳石，背景板！”
一名初中生拿起足球收到揹包中，開啟電話手錶給媽媽打去電話，“媽...我不踢球了，我從今天開始好好學習！”
說完後，看了看在綠茵場上，全場歡呼，備受矚目的林逸
華夏的綠茵場，需要的不是他...而是林逸！
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