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王宇精神一振:“打聽一下,甜水井有沒有動靜?”

“是!”

……

王宇的提前佈局起了作用,甜水井的小酒館很快就送來了訊息,和三十里鋪一樣,甜水井的巡檢也在徵發徭役,看來兩個鎮子準備統一行動。

“鐵柱,讓第一都看家,第二、三、四、五都準備,今天晚上咱們就到甜水井走一遭!”

前段時間,王宇對手下進行了改編。

以後就不再叫一眾小子了,命名紅巾軍!

本來有人建議叫王家軍,王宇沒有同意。

王家軍一是太招搖,二就是太小家子氣,沒有紅巾軍高大上。

王宇對紅巾軍的軍制作了規定。

為了方便理解,王宇沒有把後世班、排、連那一套東西拿出來,而是參照了大文朝的軍制,略微改動:

五人為一伍,設一個伍長;

兩伍為一什,設一個什長;

五什為一隊,設一個隊長和一個副隊長;

兩隊為一都,設一個都頭和一個副都頭;

五都為一營,設一個營長和一個副營長。

紅巾軍現在只有一個營,五百人。

王宇抽調了一部分人手,成立了後勤處,教導處,督察處。

後勤處顧名思義,負責糧草和裝備等後勤;

教導處負責紅巾軍從上到下的思想教育;

督察處負責紀律,監督和執行軍法。

當然,這些設定還不完善,現在王宇人手有限,暫時只能做到這一步,等將來再擴編!

聽說晚上有行動,紅巾軍從上到下全都沸騰了。

尤其是新來的那些小子,聽老小子天天吹噓,耳朵都快聽出繭子來了,今天總算輪到了自己,一個個全都摩拳擦掌!

行動之前,食堂又蒸了一頓大肉包子,這叫飽餐戰飯。

一邊吃包子,各隊的教導員一邊給大家做思想工作。

王宇又作弊了,把後世的教導員制度搬了過來!

每一隊都設有一個教導員,專程負責大家的思想工作。

教導員和隊長平級,隊長負責軍事,教導員負責思想。

按照規定,每一都都有教導員,每一營也有教導員。

都級教導員和都頭平級,營級教導員和營長平級。

翻遍所有記憶,王宇發現只有後世的教導員制度最合適。

在教導員地監督下,可以最大程度避免軍隊淪為軍事主官的一言堂。

王宇可不想培養出一幫軍閥,引進教導員制度,是防止軍隊尾大不掉的重要手段!

當然,王宇還有其它辦法,只是現在還沒有必要全都拿出來。

有後世先進的成功經驗,王宇不可能放著不用,非要自己發明創造,說好聽點是頭鐵,說難聽點就是傻逼!

教導員講完,督察又開始講話。

教導員是做動員,督察就是強調紀律。

最後是軍事主官,他們講的是作戰方案。

這一系列騷操作,一眾小子最近沒少經歷,都快習以為常了。

然而,他們卻不知道,這一套東西,在大文朝,甚至在接下來上千年的歲月裡,都是最先進的軍事制度!

紅巾軍五都人馬,第一都的都頭是李鐵柱,第二都的都頭是張大山,第三都是柳樹,第四都是鄭喜河,第五都是劉衝。

營長就是王宇本人,李鐵柱是副營長,兼第一都的都頭。

劉衝作為一個後來者,能和張大山、柳樹他們平級,可見王宇對他有多看重。

很可惜,教導員配備得還不到位,只有隊一級配備了教導員,都一級的還沒有,

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