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第7章 7.學習

正日的午後,幾瓣櫻花順著明亮的玻璃飄落進來,藍色的呢絨窗簾伴隨著微風輕輕搖晃。

趴在櫸木桌上,能聞到櫸木特有的淡淡的清香。

然而冬川永太沒有休息的時間,他一邊吃著炒麵麵包,一邊看著歷史課本。

要想在明天的歷史小測中取得全對的成績,僅僅依靠屋代文子的歷史經驗是不行的。

必須要把老師上課講述的內容全部都背下來才可以。

因為腦袋實在是不好使,冬川永太就連跟著老師的講述記下精確的筆記這件事都做不到。

看著自己記錄的筆記,知識點殘缺,也沒有突出重點。

但是沒關係,有了剛才的鋪墊,現在理所應當尋求屋代文子的幫助。

“屋代同學,可以借我上節課的筆記看一下麼?”

“好....好啊。”

看上去還有些不適應兩個人關係的進展,屋代文子說話的時候依然低著頭,從旁邊找出來一本印花牛皮筆記本遞給冬川永太。

“給你,今天記的在最後,抱歉,可能記得有點亂。”

“多謝,幫大忙了。”

冬川永太接過來,筆記本的扉頁上用很精緻的鋼筆字寫著。

只園精舍鐘聲響,訴說世事本無常。

冬川永太依稀記得,這好像是源氏物語裡的話。

從其中找到今天記載的內容,就如同屋代文子說的,記錄在中間,裡面詳細記載了今天老師上課的全部內容,重點的內容用不一樣顏色的筆記錄下來,看上去主次分明。

沒錯,要是想明天小測及格的話,起碼要把這個背下來。

下午的課是數學和物理,冬川永太嘗試聽了一點,完全聽不懂。

他的腦袋裡還存留著各種各樣數學公式的名字,卻再也沒辦法理解它們。

康托爾-伯恩斯坦定理、哥德爾不完備定理、託尼-福布尼定理,之前熟稔於心的公式,現在卻僅僅只能想起來名字,就算是能把對應的內容寫在紙上,也完全無法理解。

既然這樣,索性把全部精力用在歷史考試上。

身為前世的小鎮做題家,冬川永太對自己的記憶力有著絕對的信心,看著眼前的筆記,低聲默背起來。

“飛鳥時代晚期,日本最早的詩歌集《萬葉集》開始編纂。這是日本最古老的詩歌集,收錄了許多當時人們創作的和歌...。”

然而,這次隨便一試,不由得滿頭大汗。

第一節課過去了,才背下來三段不到。

這個速度,哪怕是天黑也背不完。

看來系統對自己的智力評價是真實的。

沒有別的辦法,只有努力。

用雙手堵住耳朵,眼睛裡面只剩下面前的筆記本。

文科,尤其是歷史,最基本的底層邏輯就是將知識背下來。

只要知道事實,無論從哪個角度分析,都有解題的方法。

周圍的時間悄然流逝,冬川永太對此渾然不知。

【屋代文子覺得你很帥氣,好感度+1】

【屋代文子覺得你很帥氣,好感度+1】

【屋代文子覺得你很帥氣,好感度+1】

【屋代文子覺得你很帥氣,好感度+1】

【屋代文子覺得你很帥氣,好感度+1】

【叮,好感度已經達到壁壘】

...。

大腦裡傳來些許異響,

一直到一隻細嫩的手碰了一下冬川永太.

冬川永太轉頭看去,是臉上帶著些倦意的屋代文子,此時看上去有些愧疚。

“差不多到時間了,

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