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納威發現講臺上的虎斑貓後,在好奇心驅使下,他走上前想要摸一下,還好他的行為被制止了,凱恩及時拉住了他。

隨後,凱恩不敢有絲毫怠慢,走到講臺前俯下身子向那隻貓鞠了一躬。回過身,給了其餘三人一個不要輕舉妄動的眼色後,他領著還處在疑惑狀態中的三人,分別找到位置坐好。

虎斑貓深深看了凱恩一眼,點了下頭。

凱恩選了一個緊挨窗戶的前排位置,他已經翻開了自己的《初學變形指南》課本,正保持著端正坐姿,聚精會神閱讀著這本書。

時間來到八點五十左右,所有格蘭芬多和赫奇帕奇的一年級學生都陸續到齊,看來沒有人會在第一天、第一節課上遲到。

“早上好,各位!”

麥格教授的聲音突然從講臺處飄了過來,她的聲音把許多學生嚇了一跳。哈利和羅恩也被嚇到了,他們心裡想著:“這聲音是從哪裡發出來的?難道是......那隻......”

彷彿是為了印證他們的猜想,講臺上的虎斑貓猛地一躍,從講桌上向前方竄出,在半空中麥格教授恢復了自己原有形象,出現在學生們面前,很多學生髮出了驚呼。

“你們看到了嗎?”

”哇噢,酷!”

......

“現在,請保持安靜!”

整個教室在這句話後,變得鴉雀無聲。

麥格教授先是介紹了下自己,隨後說道:“你們即將學到的東西是,將一件物品或生物,透過變化的方式,使其成為另一種形態。注意,這是一個相當危險的過程!”麥格教授音量不高、但很有說服力。

“舉個例子,有位粗心大意的學生,他試圖將自己變成一隻綿羊,或更糟糕的生物。如果,他夠幸運,這種變形將不會持續太長時間。但是,如果他碰到的情況是永久,那這就是一場災難,他將再也變不回來了。這種不幸的情況,在歷史上出現過很多次!”麥格教授嚴肅地講解著。

“要知道,很多神奇生物都是由巫師失敗的變形術產生。魔法史上,至少有上百名巫師,死於自己失敗的變形術。還有近千人,因自己失敗的變形術、導致終身殘疾!”

“為了不讓你們成為其中的一員,我建議你們專心聽講。”

說完,麥格教授觀察著學生們的反應。教室內氛圍變得一片肅靜,新生們有的面面相覷,有的大氣都不敢喘一下,有的神情嚴肅精神集中,唯獨沒有人敢不認真聽這些話。

麥格教授比較滿意,繼續說著:“我將先讓你們瞭解,變形術的神奇。”隨後,她對著講臺揮動自己的魔杖。

瞬間,講臺變成一隻兇猛的非洲大象。幾個坐在教室前排的赫奇帕奇學生,被嚇的離開座位朝後退了幾步。麥格教授再度揮舞了一下魔杖,很快地,大象又變成了一隻豬獾,它在教室中歡快的跑動起來,甚至還拱翻了一位學生的桌子。

最後,豬獾跑回麥格教授身邊,重新變回了講臺。

教室內的學生們,發出陣陣驚呼聲,有些還想小聲交流幾句。麥格教授示意大家繼續保持安靜,“今天,你們要從基礎開始學起,先把火柴變成針。”

發給每個學生一根火柴後,麥格教授講道:“你們要先在腦海中想象一根針的形態,並讓這一幕停留,針的形態要想象的越真實越好。”

看到學生們都按照她說的行動起來後,麥格教授繼續說道:“很好!現在,讓你們眼前的火柴和腦海中的針進行重合,咒語是——阿庫斯,注意尾音一定要發出重音,舉起你們的魔杖。”

一時間,整間教室被學生們的咒語聲所充斥。

全體學生都在努力的進行著嘗試,將自己手中的火柴變成針,“阿庫斯!”羅恩舉起他的魔

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