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星期二的上午，因為田希然週二的課並不多，所以，她的心思便總是閒遊在外。
“田老師？小田老師？小田？”班主任鮑老師的連續三聲呼喚終於將田希然的靈魂喚回到了軀體裡。而從“待機”狀態重新啟動的田希然也趕緊抱歉似的看了看鮑才英。
“抱歉啊鮑老師，我，額，我在想事情。”
“想事情？”
鮑老師笑著朝她問道。
“有什麼好事情能讓你想著想著就笑成這樣啊？”
“啊？”
她確實是在想昨晚的事一點兒都不假，但是，鮑老師都發現了？
“哪有啊鮑老師！”
將腦海裡的旖旎景象驅散，她趕緊擺手道。
然而，她越是擺手，就越是說明，她絕對是有什麼問題。
“哎呦害羞什麼啊？跟姐說說唄？”
心裡跟明鏡似的，鮑才英放下了教材和水杯。而當她表現出極大的興趣時，她的自稱，也變成了更能拉近關係的“姐”。
“沒，沒什麼。”
田希然低頭道。
“哎呀真，真沒什麼！”
怕她不相信，她甚至又強調了一遍。
“哦，那看來，時機還不夠成熟。”
輕輕地點了點頭，鮑才英緩緩坐回了自己的位置上。而見到田希然是這個表情，她也非常知心地沒有繼續追問。
“哦對了，差點兒忘了正事。”
不過，喝了口水後，將蓋子蓋住後的鮑老師又道。
“嗯？”
抓緊時間緩了緩後，田希然才表情自然地將頭抬起。
“正事？”
“上午最後一節體育課，要不然你帶著上了吧？吳老師好像是說，去初中部吹比賽去了。”
“最後一節？哦哦。”
看了看課表，田希然點了點頭。
“吳老師本來找的我，但是，我一會兒突然有點事兒，反正體育課，這群兔崽子們看見別的老師總比看見班主任舒心不是？你就帶著上吧？”
“啊？哈哈，鮑老師你看你說的吧！”
田希然被鮑才英逗地笑了笑。
“本來就是嘛，誰想上體育課還看見我這張嚴厲臉啊，再說孩子們又那麼喜歡你，我相信，你就是在操場給他們講語文他們都樂意。”
“哈哈哈哈。”
……
其實，近幾年來，在實驗小學，像是體育課、音樂課等這些“好課”被“霸佔”的現象已經少之又少了，即使體育老師真的有事，孩子們也會照常去操場撒歡兒，只不過，需要一個別的老師來看著就是了。
因此，對於語文老師的出現，四年級二班的孩子們也不會覺得特別意外。
“嗯？田老師？”
但是，上課沒多久，操場裡，剛把一批羊放出去的郎嚮明就看見了緩緩走進操場門的田希然。
“咦？這麼巧？”
看了郎嚮明一眼，然後，田希然就先朝她的孩子們道。
“體育課代表像平常一樣帶著跑吧，還有就是，別想偷懶糊弄語文老師啊！這裡可是有其他體育老師在的！我現在就去問問你們一般體育課都跑幾圈！好了，去吧！”
將孩子們嚇唬完打發走後，田希然就笑著走向郎嚮明。
“原來田老師這麼多才多能嗎？”
看著向他走來的田希然，郎嚮明率先開口打趣道。
而覺得無聊，正好想打發打發時間的田希然，也順口接下了這句玩笑話。
“那是！再說了，郎老師這麼優秀，這不也是正好找個機會向郎老師學習學習嘛！”
其實，她這麼說，完全是
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