第51章 盛家反應

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

禮物去那餘府拜訪。

到得老太師府上。老太師聽了袁文化來訪，親帶兒子開中門迎接。笑著道：

“衛國公且是稀客。這近年關底下的。正是忙時，不去理清官屬，卻來我這處，看望我這老頭子作甚？”

袁文化難得真誠笑過一回，上前以子侄之禮拜之道：

“自我西北歸來，便早就該來拜訪太師大人。又以我身處尷尬境地，不能成行。深為憾事。太師莫怪。”

餘太師也是知道袁文化武功蓋世。不得自由，哪裡能隨便拜訪中樞裡的大人。

便上前攙了袁文化：“我自是知的。哪裡就真個怪罪與你呢？不過笑而。”

說話間伸手虛指，欲讓袁文化入內。袁文化拒不敢受。乃慢一步餘老太師，方才跟著進去。

到了前廳，餘老太師處卻與別處不同。別人的客廳，或奢華或簡樸，盡是些待客的物件。

單餘老太師處擺放著無數書籍。想來和其交往者非是大儒，也是賢者了。

袁文化入內後慚愧莫名。“太師家學淵源，我這兵魯來了，卻是慚愧得很啊。”

餘老太師笑道“國公盡是說笑。你做的那幾首詞，我是聽過的。不是一般的好。算得上才華橫溢。怎麼就能提到慚愧了呢？”

袁文化做小偷樣道“太師莫要一直國公國公的叫著。直呼我名便可。要說到這作詩作詞，我卻有個偷懶的方法。我且偷了懶，自然算不得有才。”

“哦？卻不知是如何偷懶得。說來聽聽。”餘太師笑問道。

袁文化本是欽佩餘太師為人正直。不願和他面前說謊賣才華。但直說抄的又是不能。

現太師問了，便將將初中語文裡的東西，拿出一句搪塞。

“我將那文字分為名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞,介詞、代詞、助詞。

其中表示事物的名稱的是名詞，表示動作的叫動詞，修飾其他詞彙形狀，狀態的叫形容詞。

在作詩時將這三種詞的詞性轉換一下。便讓人覺著細節滿滿，賺人驚豔了。”

“哦？還有這種取巧的方法？”餘太師甚是驚奇。

袁文化笑道“此法古便有人做過，但只當做妙手偶得，但只要用了便可蒙個細節，便有了匠氣。屬實算不得才華。”……

袁文化劍走偏鋒，倒也和老太師談的興起。

又談許多，及或也涉獵朝政。老太師問袁文化：

“文化，我觀你在朝中，與兩王俱是不和。雖押寶儲君是小人行徑。但你也不要全都得罪啊！”

袁文化聽了“太師，你且聽我分說……”