小敘提示您：看後求收藏（第106章 意義,我是女先生,小敘,免費繁體小說），接著再看更方便。
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……
那晚我在二舅的安撫下再次入眠，不可否認的是，二舅的這些話，真的讓我安心許多，我真的很動搖，可我最怕的，還是家裡人會怪我。
在學校時，老師經常會讓我們說長大以後做什麼，小六會今天說當科學家，明天做警察，後天又變成了賽車手，等等，幾乎沒個重樣的，說得多了他還會糾結，四姐，你說我到底要做什麼啊。
我當然不能給他答案，只不過，我比他簡單的是不用去想，我會直接脫口而出我要做個先生，並且很堅定，而且，只有這一個答案，你讓我再備選出來一個我都覺得累，懶得想。
雖然我第一次當著全班講出這個的時候老師的臉是詫異的，班級裡的同學是鬨笑的，但我自己卻認為很自豪，看，我是回答的如此乾脆利落並且與眾不同，你們一個個不是老師就是警察再就是科學家的都弱爆了好嗎！
老師見我自己絲毫沒有不妥，便點頭問我，那好，為什麼要做先生。
我毫不猶豫的回答，因為我姥姥說，我就是要做個先生的！很厲害的大先生！
老師無語，可能是看我也說不出個子午卯酉便抬手示意我坐下，並順便教育全班說這個夢想一定要有實際意義，不要太過天方夜譚脫離現實，你們是祖國未來的希望，是棟樑……
剩下的我就不說了，老三篇，只不過我當時納悶兒的是老師為啥不支援我的夢想，我當先生就不能做棟樑了嗎，這兩者絲毫不矛盾啊！
現在我懂了，不是老師覺得我做先生不靠譜，而是我給老師的那個做先生的理由不靠譜，在老師的眼裡，她是希望聽到一種很正能量並且包涵社會責任感的回答，例如李雪說，我將來的夢想是要做個老師。
老師問，為什麼。
李雪說，教書育人，跟您一樣燃燒自己，照亮別人。
老師欣慰，問到下一個孫洪勝，你想做什麼。
孫洪勝義正言辭，警察，抓住全世界的小偷，維護正義與和平！
老師很高興，帶頭鼓掌，隨後問到小六，薛小六，你呢。
小六似乎在自己的多選題中下定了決心，站起來看著老師一本正經，“黑社會老大。”
老師瞪眼，“什麼？！”隨後覺得自己失態連忙清了兩下嗓子，態度略微不悅，“為什麼。”
小六脖子一昂，“牛比。”
結果……
當天下午我二舅媽就被老師叫去了，小六那天被揍得多慘我就不說了，只是記的老師像是被氣到一般不停的敲著講臺，：“我告訴你們，我教出來的學生是絕對不允許他們走上犯罪的道路的！你們都給我聽好了！要做有意義的人，否則，那就是社會渣滓！是蛀蟲！是被人所不齒的垃圾！”
唉，我想起小六哭著在講臺上念檢討書的樣子還是會唏噓，可對於我們來講，談夢想，真的還為時尚早，因為我自己實在是搞不清楚意義，我當時所慶幸的，只是我說出來的夢想最起碼不會捱揍，而小六的，則會。
……
清早，我被嘩嘩的雨聲吵醒，爬起身看向窗外，雨很大，都下的冒煙了。
小六趴在炕上還在看著電視，不是看別的，而是二舅以前買回來的一些碟片，打打殺殺的，他之所以願意在後屋住也是奔著這屋有vcd可以看碟的，我對那些不敢興趣，不過想想小六的那個夢想，可能也是看這東西看多了所以才會撿了頓揍。
“四姐，你昨晚沒在做惡夢吧。”
我搖頭，下地洗臉刷牙，回頭看了他一眼，“我二舅呢。”
“去前屋看奶奶了，說是奶奶胃疼……”
小六說著，也坐起身看向我，“四姐，今天下這麼大的雨陸大哥還能來嗎。”
我沒吭聲，撐著屋
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