第54節

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李青偃的資料去的，但路過一架圖書的時候被其中一本極薄的書冊吸引注意力。

這簡直不能說是一本書，而是一本小冊子，不過三四十頁的厚度，夾在前後兩本大部頭中間，顯得十分瘦弱可憐，但偏偏是這樣讓簡墨產生的好奇心。

書名是《讓紙人自己選擇能力——溢階能力》。

這本書實際上是一位造紙研究所研究員寫的一項研究報告。透過抽取兩千多例初窺之賞的等級能力和他們後期成長的相關資料，以及一系列的統計和分析，這位研究員發現一個極有趣的現象。

為了最大程度保證初窺之賞的成功，很多保守的天賦者在第一次寫造的時候會低估自己的天賦等級，導致寫造出來的紙人沒有達到他們當時能力的最高值。比如某人擁有特級的天賦，但是第一次參加天賦測試的他並不清楚這一點，為了避免好高騖遠反讓第一次造紙失敗，這個人選擇製造了一個普級紙人。

這個紙人誕生後初期測評天賦為普級，然而隨著不斷地學習和成長，紙人表現出來的天賦竟然逐漸達到了特級。更讓人驚異的是，紙人的特級能力並非造紙師當初寫入原文的天賦能力，而是紙人在於這個世界的接觸中根據自己的興趣或者需要主動挑選。

研究員繼續研究發現，這種可以由紙人在誕生後自主選擇的能力只會出現在越階的情況下。比如當時造紙師天賦為特級，造出的紙人為普級；或者造紙師天賦為異級，紙人為特級或普級。同為普級或同為特級，紙人是無法進行自主選擇的。

這就很像是把1l牛奶強行倒進一隻只能裝500ml的杯子裡，多餘的牛奶只能溢位在杯子外。紙人在後期的學習和磨練中把自己的容量從一隻五百ml的杯子擴充套件成了一隻1l的瓶子，讓溢位來的牛奶有地方儲存。

因為這樣一種特點，研究員將這種由紙人誕生後自主選擇的能力命名為溢階能力。

第82章 一代不如一代

實際上除了初窺之賞,紙人很少會擁有溢階能力。在初窺之賞後,造紙師就大致知道自己的天賦等級了。紙人處於同階巔峰等級,比如普十三級、特七級，才有可能出現溢階現象——同階巔峰都打不到,哪會有溢位來的部分呢。

曾經有人提出，刻意製造溢階能力,然後對誕生紙實行能力新增，這樣紙人就會擁有兩種不同的能力。對於溢階能力為特級的紙人來說,這種好處或許並不明顯，但對異級來說，造紙師可以輕鬆地讓紙人擁有一種以上多個異能，比起在原文中設定同時滿足三原則的兩種不同的異能來說,前者則要容易得多。

然而當對誕生紙實施添刪改被證實基本不可能後,這種刻意製造溢階能力以獲得更多異能的想法就完全沒有市場了。作為有目的性去寫造的紙人，造紙師都願意把能力的選擇權控制在自己的手裡而不是紙人手裡，誰也不願意寫出一個紙人本來打算讓他為自己開車結果他卻選擇唱歌作為能力。與其誕生後利用忠心暗示強迫紙人選擇能力，不如自己提前設定好來得更方便更保險。

為了完善這項研究，這位研究員還做了兩項實驗：第一項試驗中，他讓八名異造師各自寫造一個普級紙人。結果發現除了一名紙人後期什麼都沒有開發，一名紙人僅開發了一項異級能力，另外六名紙人都不但擁有了一項的特級能力，還擁有一項異級能力。研究員將這種不由造紙師控制的能力再度劃分，跨一階依舊稱為溢階能力，跨兩階則稱為越階能力。紙人可以根據自己的興趣和需求選擇溢階能力和越階能力，當然他們也可以只選擇其中一項或者完全不選擇任何一項。

第二項試驗則是測試溢階能力的可控性。他將這八名異造師分成兩組，分別讓其中兩人寫造普級，另兩人寫造特級。兩組唯一的區別是在於第二組他特別新增了一個條件，要求造紙師