第891章 秘聞背後

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第891章 秘聞背後

院長嚴肅的說：“吃點兒飯就行了，我是不會收什麼禮物的，為人民除害，是我的責任，我不能再讓這個怪物禍害人們，現在他已經把我殺了，你們可以安心的生活了，不再問你這個怪物所困擾了，等著戰利品是我的嘍“

村名們趕忙說道：“你快把它收去吧，我們看見他都慎得慌，都睡不著覺。“

院長把他收在空間石內，院長吃飽了，喝足了之後，就離開了，沒拿村民們任何財物。

學長講完了這個故事：“這就是那扶梯的來歷，最後院長把它捐獻給學院，當咱們的扶梯，他認為這個東西反正也沒有什麼用處，當裝飾品還不錯。“

學弟們聽得津津有味，他們甚至忘了上樓梯。

這個學長又說道：“大夥兒走吧，我們還是要放形鳥呢。“

接著他們繼續往上走，到陳宇又觀察到了這牆壁甚是怪異，往牆壁上畫出各種各樣的東西，尤其是其中含有武器一類的，好像他就要破牆而出似的，能感受到凜冽的劍氣。

於是這回陳宇提問了：“請問學長，這個牆壁有什麼特殊的呢？“

樹風學長誇讚道：“這位學弟好眼光，這個牆壁相當厲害，相當於咱們學校的儲物格，這些東西都是真實的東西，你以後做出什麼成就？或者你的學習成績比較好，又或者是你的某方面表現的突出，學校都會給一定的獎勵，經過老師同學的投票，你就可以從校長那裡獲得那個東西的符文，這個符文你對著牆壁，所在東西的位置上一照，這個東西就會原原本本的顯現出來。“

哇，小學弟聽了之後都發出了驚歎的聲音，陳宇也是一陣震驚，沒想到學院都能把一面牆內容的這麼好，並且有這麼高的技術含量。

他們繼續往上走，期間學長也回答過各種問題，有人竟然問到學校的男女比例，樹風學長說：“男女比例大概是1:1吧。不知道你們這一屆的學弟學妹是怎麼個情況？“

也有人問道：“這裡的老師是管的嚴嗎？“

“這樣因人的性格而議，有的人和藹，有的人嚴肅，但他們都是從學生的角度來考慮的，他們特別關心學生。“

他們抽到了形鳥圈養地，他們把自己的小鳥放在一個房間，這裡每天有專門的學生或老師過來餵養，但是最好是本人親自過來，因為這樣能申請互相的感情。

在這個長長的走廊上，最靠外邊的是他們這種小的形鳥，越往裡走，是越成熟的形鳥，到了最後面，他們那些甚至不用籠子，他們可以完全聽從並跟隨的主人，還有部分形鳥學校圈養的，他們負責託運用菱形的空間，就是負責學生的和老師的出行。

讓其他小夥伴羨慕的是，陳宇的形鳥根本不用籠子，他已經跟陳宇了，這也讓樹風學長感到驚訝，因為他經歷過，他知道馴服一隻形鳥是有多麼的難，沒想到陳宇這麼小就馴服了這隻形鳥，真是前途不可限量啊。

嗯，小學弟們排著隊，把所有的形鳥都放好之後，學長說好了，咱們接下來去下一個地點，先去你們的宿舍，你們在三樓。

然後他沒有車返到三樓，看著一樣的房間，小學弟要發問了：“怎麼辦？男生寢室和女生寢室分別開呢。“

學長嘿嘿一笑說道：“這個你不用擔心，這層樓左面右面各有一個門，你可以上右面那個門試試，這個小學弟他就去敲右面那個門了。

沒想到這個門忽然他動了起來，並且他說話了，還睜開了眼睛：“這個小男孩兒呀，你不能進去，這是女生的寢室。“

這狠狠的把那小學弟嚇了一跳，把其他人都逗得鬨堂大笑，但是他們也沒見過萌會說話，這個學校神奇的東西還真是多呀。

剛才那個小孩兒又去了那做面的那個門，這個門睜