第一百七十二章 破竹之勢

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術法完美結合起來，這就是他們需要思考並不斷練習的事情。

“為師再示範一遍，大家一定要看清楚了。”

姜夫子再次調動氣海中的靈力，只見當靈力開始湧出胸口的那一剎那，姜夫子全身的筋骨肌肉也隨之調動了起來，他讓自己的上半身提前向前傾，這樣才不會在急速奔跑的時候摔倒。

而在施展術法之前，姜夫子的站姿就發生了變化，他一隻腳在前一隻腳在後，已經展現出了奔跑姿態，但這種姿態與前兩階術法的身姿又有細微的不同之處。

隨著靈力從氣海中湧出，姜夫子的身影快到出現了殘影，他咻然消失又驟然出現，移動距離不算太遠，但停下來的時候身體沒有出現任何位移的情況，並不需要以跑動來減緩速度。

“七階和六階術法都需要一定的減速時間，但五階術法似乎沒有任何減速的動作？”

祝新年敏銳發現了幾種術法之間的區別，姜夫子聞聲點頭，解釋道。

“這就是‘破竹之勢’最最重要的一點，就像人破開竹竿一樣，從竹竿頂端釋放出去的力，到了竹竿末尾就好像消失了一樣，但大家可以想一想，這個力是真的消失了嗎？”

祝新年接受過物理教育，知道力是不可能突然消失的，但周圍其他同學卻很難理解“力”是什麼東西，就好像普通人很難理解術法究竟是什麼東西一樣。

“可是……在竹竿頂端施加到竹竿上的力把竹竿劈開之後確實就消失了啊，因為沒有東西能繼續被劈開啊。”

有學生提問道。

祝新年知道，在術法中提到的所謂的“力”與現代物理學中的“力”又不盡相同，此時他們提及的“力”其實指的是靈力，但靈力本身也具有一些力學的規律。

“真的沒有東西被繼續劈開了嗎？”

姜夫子伸出手指點了點自己的眼睛，繼續提醒道：“你只看見了眼睛能看見的東西，那看不見的東西呢？”

學生中好像有人頓悟了，但又沒有辦法透過自己的言語將他的理解說出口，所以顯得有些焦急，一直在用手比畫。

“就是……就是透過竹竿尾部的力並沒有消失，而是透過……透過風？或者說是透過環繞在我們身邊的這些東西給擴散了出去，只是我們沒有再見到有東西被劈開，所以以為這個‘力’已經消失了。”

姜夫子滿意地點了點頭，道：“這位同學說得沒錯，我們的力道透過竹竿尾部之後就擴散進了包裹整個世間的炁中，而我們的五階術法在停止移動的時候就要像被劈開的竹竿一樣，把多餘的力釋放出去，這樣就不需要減速的時間了。”

“如何確定自己要在何時釋放掉身體上多餘的靈力，又需要釋放掉多少靈力，這需要大家透過不斷的練習來掌握，只要你們練得夠多，以後用起來得心應手，就不需要提前在心中計算靈力的釋放時間與分量了。”

大家似懂非懂地點點頭，姜夫子見他們瞭解得差不多了，於是將場地讓了出來，叫他們自己嘗試。

理論聽懂了跟實際上能不能做到又是兩碼事，一時間場地上“砰砰砰”摔倒了無數人。

如祝新年這種身體控制能力比較強、又具有較高的靈力控制能力的學生也只能勉強保證自己不摔倒，但要做到在急速奔跑中突然停下還是非常難的，因為人很難對抗慣性，更何況他們移動的速度如此之快。

這樣的練習持續了整整一上午，然而所有木屬相學生都沒能練會五階術法，但姜夫子並不著急。

因為練習術法是一個漫長的過程，當年他們練習五階術法也花了很長時間，所以並不需要在第一天就太過緊張。

“好了，到下課時間了，大家趕緊去吃飯吧，摔傷了的同學記得去找醫修要點藥油抹一抹，課後自己多琢磨