第68章 朱元璋考校三楊

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楊榮開口說：“不光要靠打，還要想辦法教化他們。教化遊牧民族，雖然比較麻煩，但也並非不可能。只要能夠有好的方法去實行，把那些遊夢民族給教化了，便有機會長期止干戈。”

這時楊溥也開口說：“打他們是讓他們知道咱們大明的厲害，教化他們是給他們一條生路。

這兩個方法實行起來，確實會有非常好的效果。不過除此之外，我認為，還可以在這個基礎上，進行一些好的部署。

比方說，將他們打怕之後，我們可以派一些軍隊到那邊去對他們進行管束和政策，防止他們以後難以在做出反抗大明的事情。”

朱元璋聽了他們的話之後。點頭說：

“不錯，三位確實擁有著不錯的才能，給出的法子，結合起來確實能夠解決北元的這個隱患。”

說著他又看向朱允熥，心血來潮的說：

“不知允熥，還有什麼要補充的？”

朱允熥笑道：“他們的方法都不錯，或許是我們必須要動用的手段。不過我認為，還可以再加一條，那就是把我們大明的一些好東西，透過商貿來往的方式和北元蒙古那邊進行交易。

尤其是一些必需品，我們一開始可以放寬一些。大量的便宜的，跟他們進行買賣。比如說一些鹽，一些米麵，一些比較好的物品。

讓他們習慣了使用這些東西，若是他們有要再次和大明鬧矛盾的想法，我們就可以把這些東西給他們斷掉。

那時候的他們已經習慣了使用我們這邊的一些好東西，突然沒了，必然不適應，再重新只吃牛羊肉，恐怕就會不習慣了。”

朱元璋聞言想了想，說：

“嗯，也是個好辦法，這個法子相對軟一些，但是一旦成功，估計哪些蒙古牧民們，會直接崩潰。畢竟被我們養的嬌生慣養了，突然斷掉了一切交易，他們肯定受不了。”

三楊也都覺得，朱允熥的這個法子很不錯。

這時候朱元璋對三楊的考校也算是很滿意，於是便開口說道：

“我先封三位，為文華殿伴讀，平日裡負責陪著太孫一起讀書學習。

除此之外，太孫要看的一些奏摺，你們也要適應的提出一些意見，起到一個輔助的效果。”

此話一出，三楊紛紛跪下謝恩。

這也算是非常重視他們，一來，就讓他們入文華殿當伴讀，和協助朱允熥處理奏摺。

雖然官位小，但已經給予了不小的權力。