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收回思緒,林希將注意力集中到馭卡師的入門級教程中,最先看到的就是圖案解說,也就是卡牌正面繪製的那些或粗或細、或長或短的線條,以及各種規制的圓點。

基礎圖案共有26個,根據不同的組合排列方式,會衍生出不同的含義。附加圖案有4個,用於區分某些排列組合完全一致、但詞義不同的圖案。

圖案本身相似度非常高,記起來費事,用的時候也不方便,這也成為除精神力外,制卡師難以入門的另一個門檻。

分不清線條的粗細長短,以及圓點大小的人,真的幹不了這一行。

這時候就看出林希之前下過苦功的效果了,跟那些初學者不同,林希已經能很好辨認出這些圖案的不同,對照著基礎音標背誦起來事半功倍,短短十來分鐘,就把它們全都對號入座,且開始進入下一階段了。

林-熱淚盈眶-希:終於可以不念粗線、短粗線、半長不短的粗線的繞口令了。

記熟了圖案,接下來就是關於該如何操控精神力繪製卡牌的課程,影片中用「能源卡」舉例說明,深入淺出講解了該如何製作這麼一張卡牌,中途又會遇到哪些常見問題。

林希看得很認真,不斷暫停和回放,等待終於看完這一階段內容後,外面的天色已經黑了下來。

「得趕緊訂飯。」

林希撥通了店內的通話卡,選了麗婆婆最喜歡的那家店,給她和自己都要了一份炒飯之後,暫時也沒了學習的心情。

主要是學習過程中全神貫注,精神繃得太緊,林希想稍微休息休息,等吃完飯後,再繼續學習。

於是她在星網上搜尋關於「自由派」和「學院派」的內容,然後被糊了一臉兩派系的恩怨情仇。

簡單點說,學院派喜歡按部就班教授學生,等級沒達到標準,就不允許學習下一階段的卡牌製作。

求的就是一個穩妥和基本功紮實,教材也都是選用普適性很高的型別,幾乎不會教學生怎麼製作那些非常獨特的卡牌。

自由派則講究一個隨心所欲,他們既會製作普適性很高的常見卡牌,也會突然心血來潮,就自創新的卡牌,哪怕卡牌特性不穩定、之後無法再度復刻,也樂此不疲。

學院派指責自由派過於隨心所欲,罔顧學生的能力,任由他們製作不符合自身實力的卡牌,從而導致過程中出現不必要的危險,將好苗子扼殺在搖籃中。

自由派則鄙夷學院派的墨守成規,揚言他們才是扼殺新一代卡師的罪魁禍首,只會學習那些沒新意的制式卡牌,長此以往,百年後將再無人能製作出新的卡牌。

學院派表示:那也比百年內卡師們都死絕了好。

自由派反唇相譏:連新卡牌都做不出來,當什麼卡師,還不如死了更體面呢。

反正就是兩派各有各的理念,各有各的說辭,彼此間相互看不順眼,雖沒到勢如水火的地步,也絕對是相看兩生厭。

林希:……學派之爭,果然從古至今都很可怕呢。

第10章 大佬的課程

接下來的兩天裡,林希專注於教學影片,看過制卡師那份之後,她連馭卡師那份也一起看了,多學點東西總是好的,尤其是當這份資料來之不易的時候。

不過林希看得最多的還是制卡師教學影片,反反覆覆的看,直到吃透了所有的學習點之後,才在晚上店內打烊後,著手嘗試繪製她的第1張卡牌。

林希沒挑戰高難度,規規矩矩從「能源卡」開始,制卡師繪製卡牌需要一氣呵成,不管是什麼原因導致中途停筆,都意味著這張卡牌作廢。

拿出那支亞光黑的制卡筆,吸飽了月光墨水,林希在空白的青銅卡上畫下了代表定義詞的圖案。

之後是第二個、第三個,

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