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「紫英,禮部之事,我聽有孚說了,你要讓有孚出任禮部尚書?」這才是今日崔景榮和王永光來此的目的。

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王永光出任禮部尚書當然是崔王二人都樂見其成的,但是馮紫英卻提出了要改革科舉的想法,這又讓崔王二人都陷入了艱難的選擇之中。

崔王二人都很清楚當下馮紫英的強勢,他確定了的目標,就一定要去完成,無論王永光是否出任禮部尚書,他也會推動科舉改革。

王永光沉吟著捋須,「紫英,我知道你素來心有宏願,但這科舉改革,事關天下萬千士子命運,稍有不慎,便會掀起滔天巨瀾,自唐宋以來到本朝,從詩賦經義到時政內容,那也是一個循序漸進的過程,你這驟然要將格物、律法和財計加入進去,而且分量加得如此之重,勢必引發動盪啊。」

馮紫英和王永光談過,科舉改革,要從原來的兩項改為五項。

經義一直是大頭,但是都是士人們經年所習,很難拉開差距,時政所佔比例雖小,但是卻因為觀點看法迥異,稍有差池,便是一個在天一個在地,現在再加入士人們原來從未了解學習過的格物、財計和律法,勢必進一步壓縮經義所佔分量,肯定會引來未來一到兩科計程車子前途,不能不慎重。

「自強公,有孚公,這一步遲早要走,之所以把代表們都帶去京畿煤鐵軍工聯合體去參觀,去看榆關港的發展和鐵軌,就是要讓大家明白,時代在變化發展,社會對各類知識的需求也在發生變化,未來社會發展需要什麼樣的人才來支撐,官員也一樣,你連一爐生產多少鐵水不知道,一丈鐵軌耗鐵杜少不清楚,一艘船可運多少稻米粟米不清楚,一畝田怎麼才能增加糧食產量一無所知,完全依靠下邊人糊弄你,這樣的官員,我覺得以後很難再適應我們大周朝廷。」

「我不求大家對此要有多麼精通,但起碼你在面對幕僚和胥吏交給你的文冊檔簿時,不要兩眼一抹黑,啥都看不懂,完全聽人家給你說什麼就是什麼,這樣的官員就算是你品德再好,經義再精通,可你怎麼來管治地方呢?難道都依靠幕僚和胥吏?如果他們的清廉出了問題,誰來監督他們?就算是御史,你起碼也要懂一些格物、財計和律法相關知識,你才能來更好地查案辦案,搞清楚人家的罪證啊。」

馮紫英語重心長,講得很耐心。

崔景榮和王永光很難辯駁對方的道理。

馮紫英的觀點也涉及到了另外一項他即將推動的舉措,那就是進士觀政不再侷限於八部和都察院,而要更多地到地方去了解和學習如何當好地方父母官,同時觀政結束根據觀政成效,所有進士都要到地方上任職鍛鍊三年,根據任職表現才分批次調回朝中。

要當好地方官,隨著工商實業發展,財賦收入日益複雜化,不僅僅侷限於田賦,涉及到地方上經濟官司會越來越多,斷案的要求也會進一步提高,所以馮紫英提出的官員要懂格物、財計和律法將是一個大趨勢,尤其是在經濟較為發達的江南、廣東以及湖廣和山東、北直,這個標準會更高。

也就是說未來進士出身的官員都要到地方去任職,知縣是主戰場,然後逐漸到州府這一級,而日後吏部和都察院對官員表現考核不再以士紳評價為重要依據,而要看你在地方工商發展和訴訟辦理的高效準確性上的表現。

從這個角度來說,馮紫英提出科舉改革也的確是適應未來地方官員治政的一種需要,也是配合吏治改革的一種舉措。

「紫英,我們理解你的想法,但是在力度和時間上,我們建議恐怕要更平和循序一些,莫要驟起驟落,引來太大震盪。」

很難說服馮紫英改弦易轍,這也是崔王二人早有預料的,而且馮紫英選

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